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dc.creatorLEAL, Elenn Cleidiane do Socorro Chaves-
dc.date.accessioned2021-04-16T20:28:37Z-
dc.date.available2021-04-16T20:28:37Z-
dc.date.issued2020-12-28-
dc.identifier.citationLEAL, Elenn Cleidiane do Socorro Chaves. Quadrinhos no ensino de História: uma experiência para a discussão de racismo na educação básica. Orientadora: Edilza Joana Oliveira Fontes. 2020. 118 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2020. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13150. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13150-
dc.description.abstractThis research aim to demonstrate how the art of comics can be used as a starting point for the discussion of racism in basic education. Presenting a proposal for a workshop class with a class from the 7th grade of elementary school, from a school in the municipality of Mãe do Rio - PA, the research aim to contribute to the promotion of a teaching of history oriented to respecting the ethnic diversity of our country, promoting within the school the fight against racism. As a final product of this master thesis, a booklet entitled “Racism, no way! the material in question is the result of the workshops and is divided into two parts. The first part presents information about racism and the comic strips produced by the students, while the second part consists of the workshop script, which aims to guide those who wish to discuss racism using comics. It is hoped that the booklet will help to raise people's awareness, so that they realize how harmful racism is and must therefore be combated.en
dc.description.provenanceSubmitted by Cleide Dantas (cleidedantas@ufpa.br) on 2021-04-16T20:27:55Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao_QuadrinhosEnsinoHistoria.pdf: 13087010 bytes, checksum: b17e197d284cd21509fc982e51cd850e (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5)en
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-04-16T20:28:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacao_QuadrinhosEnsinoHistoria.pdf: 13087010 bytes, checksum: b17e197d284cd21509fc982e51cd850e (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Previous issue date: 2020-12-28en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectHistória em quadrinhospt_BR
dc.subjectRacismopt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectCartilhaspt_BR
dc.subjectHistory teachingen
dc.subjectComicsen
dc.subjectRacismen
dc.subjectElementary schoolen
dc.subjectPrimeren
dc.titleQuadrinhos no ensino de História: uma experiência para a discussão de racismo na educação básicapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Universitário de Ananindeuapt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.contributor.advisor1FONTES, Edilza Joana Oliveira-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9447513031256372pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9271288263638485pt_BR
dc.description.resumoA presente pesquisa visa demonstrar como a arte dos quadrinhos pode ser utilizada como ponto de partida para a discussão de racismo na educação básica. Apresentando uma proposta de aula oficina com uma turma do 7º ano do Ensino Fundamental, de uma escola do munícipio de Mãe do Rio - PA, o trabalho busca contribuir para a promoção de um ensino de História voltado para o respeito à diversidade étnica do país, fomentando dentro da escola a luta contra o racismo. Como produto final desta dissertação, elaborou-se uma cartilha intitulada “Racismo, nem pensar!” o material em questão é resultado das oficinas e está dividido em duas partes. A primeira parte apresenta informações sobre o racismo e as tirinhas produzidas pelos discentes, já a segunda é composta pelo roteiro da oficina, que objetiva orientar aqueles que desejam discutir racismo utilizando histórias em quadrinhos. Espera-se que a cartilha ajude a sensibilizar as pessoas, a fim de que percebam o quanto o racismo é nocivo e deve, portanto, ser combatido.pt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
dc.subject.linhadepesquisaLINGUAGENS E NARRATIVAS HISTÓRICAS: PRODUÇÃO E DIFUSÃOpt_BR
dc.subject.areadeconcentracaoENSINO DE HISTÓRIApt_BR
dc.description.affiliationPrefeitura Municipal de Mãe do Riopt_BR
Aparece nas coleções:Dissertações em Ensino de História (Mestrado Profissional) - PROFHISTÓRIA/Ananindeua

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