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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLOBATO, Ladyana dos Santos-
dc.creatorSARMENTO-PANTOJA, Tânia Maria Pereira-
dc.date.accessioned2021-04-20T21:13:48Z-
dc.date.available2021-04-20T21:13:48Z-
dc.date.issued2019-12-
dc.identifier.citationLOBATO, Ladyana dos Santos; SARMENTO-PANTOJA, Tânia Maria Pereira. Testemunho da experiência da infância no exílio e sua representação no conto infanto-juvenil meninos sem pátria, de Luiz Puntel. Margens, onlline, v. 13, n. 21, p. 54-69, dez. 2019. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v13i21.9548. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13162. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.issn1982-5374pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13162-
dc.description.abstractWe analyzed the testimony of the children of political militants of the Military Dictatorship of 1964, which reports on the experience of childhood in exile and the form with which that experience was represented in literary production. For this, we selected two objects of study: 1) The testimonial narrative “Why are you so sad?” by Marta Nehring, published in 2014 and; 2) The fictional narrative Homelass boys, by Luiz Puntel, published in 1988. We use testimony studies as a theoretical framework (SELIGMANN-SILVA, 2008, 2001); memory (SARLO, 2007; BASILE, 2019); testimony literature (MARCO, 2004; SELIGMANN-SILVA, 2003; LUQUE, 2003); exile (SAID, 2003; VIÑAR; VINÃR, 1992; ROLLEMBERG, 2007; BIROL, 2017; MONTAÑÉS, 2006); and utopia (SZACHI, 1972). We found that the selected narratives present a set of characteristics inherent to the children's exile experience, among them, the understanding of exile as a utopian place, a space of freedom, survival and resistance to authoritarianism in states of exception.en
dc.description.provenanceSubmitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2021-04-19T23:55:47Z No. of bitstreams: 1 9548-32049-1-PB.pdf: 558638 bytes, checksum: 3484f8b341e6faa1deb5e328754997a2 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2021-04-20T21:13:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 9548-32049-1-PB.pdf: 558638 bytes, checksum: 3484f8b341e6faa1deb5e328754997a2 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-04-20T21:13:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 9548-32049-1-PB.pdf: 558638 bytes, checksum: 3484f8b341e6faa1deb5e328754997a2 (MD5) Previous issue date: 2019-12en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.relation.ispartofMargenspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/-
dc.source.urihttps://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/9548pt_BR
dc.subjectExíliopt_BR
dc.subjectTestemunhopt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectUtopiapt_BR
dc.subjectSobrevivênciapt_BR
dc.subjectExileen
dc.subjectTestimonyen
dc.subjectChildhooden
dc.subjectSurvivalen
dc.titleTestemunho da experiência da infância no exílio e sua representação no conto infanto-juvenil meninos sem pátria, de Luiz Puntelpt_BR
dc.title.alternativeTestimony of the experience of childhood in exile and its representation in the children's tale boys without homeland, by Luiz Puntelen
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8841346138900610pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3707451019100958pt_BR
dc.citation.volume13pt_BR
dc.citation.issue21pt_BR
dc.citation.spage54pt_BR
dcterms.citation.epage69pt_BR
dc.identifier.doi10.18542/rmi.v13i21.9548pt_BR
dc.description.resumoAnalisamos o testemunho de filhos de militantes políticos da Ditadura Militar de 1964, que reporta à experiência da infância no exílio e a forma com que essa experiência fora representada na produção literária. Para isso, selecionamos dois objetos de estudos: 1) A narrativa testemunhal “Por que você é tão tristinha?”, de Marta Nehring, publicada em 2014; e 2) A narrativa ficcional Meninos sem Pátria, de Luiz Puntel, publicada em 1988. Utilizamos como referencial teórico os estudos sobre testemunho (SELIGMANN-SILVA, 2008, 2001); memória (SARLO, 2007; BASILE, 2019); literatura de testemunho (MARCO, 2004; SELIGMANN-SILVA, 2003; LUQUE, 2003); exílio (SAID, 2003; VIÑAR; VINÃR, 1992; ROLLEMBERG, 2007; BIROL, 2017; MONTAÑÉS, 2006); e utopia (SZACHI, 1972). Verificamos que as narrativas selecionadas apresentam um conjunto de características inerentes à experiência de exílio das crianças, dentre elas, a compreensão do exílio como um lugar utópico, espaço de liberdade, sobrevivência e resistência ao autoritarismo em estados de exceção.pt_BR
dc.description.affiliationUFPA - Universidade Federal do Parápt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-1575-5679pt_BR
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