Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/3221
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | ALVES, Danilo Teixeira | - |
dc.creator | AMARAL, Jair Vaz do | - |
dc.creator | MEDEIROS NETO, João Felipe de | - |
dc.creator | CHEB-TERRAB, Edgardo Salomon | - |
dc.date.accessioned | 2012-11-26T12:41:53Z | - |
dc.date.available | 2012-11-26T12:41:53Z | - |
dc.date.issued | 2002-06 | - |
dc.identifier.citation | ALVES, D. T. et al. Aprendizagem de eletromagnetismo via programação e computação simbólica. Revista Brasileira de Ensino de Física, São Paulo, v. 24, n. 2, p. 201-213, jun. 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbef/v24n2/a17v24n2.pdf>. Acesso em: 20 nov. 2012. http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172002000200017. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1806-1117 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/3221 | - |
dc.description.abstract | We describe an experience in using programming in Maple as a student's tool for the learning of introductory electromagnetic theory. We believe that this paper can be of use for those interested in using computers as a pedagogical tool. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2012-11-22T20:15:27Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5) Artigo_AprendizagemEletromagnetismoProgramacao.pdf: 382338 bytes, checksum: 524997072da66f3a7819c9fc113eafaf (MD5) | en |
dc.description.provenance | Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2012-11-26T12:41:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5) Artigo_AprendizagemEletromagnetismoProgramacao.pdf: 382338 bytes, checksum: 524997072da66f3a7819c9fc113eafaf (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2012-11-26T12:41:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23599 bytes, checksum: 9e2b7f6edbd693264102b96ece20428a (MD5) Artigo_AprendizagemEletromagnetismoProgramacao.pdf: 382338 bytes, checksum: 524997072da66f3a7819c9fc113eafaf (MD5) Previous issue date: 2002-06 | en |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | - |
dc.subject | Computação simbólica | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Física | pt_BR |
dc.subject | Programação em Maple | pt_BR |
dc.title | Aprendizagem de eletromagnetismo via programação e computação simbólica | pt_BR |
dc.title.alternative | Learning Electromagnetism via Programming and Symbolic Computation | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.description.resumo | Relatamos a experiência de utilizar programação em Maple como ferramenta de aprendizagem do estudante num curso básico de teoria eletromagnética. Acreditamos que este relato possa ser útil a quem desejar utilizar o computador como instrumento pedagógico no ensino de Física. | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Artigos Científicos - FACFIS/ICEN |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Artigo_AprendizagemEletromagnetismoProgramacao.pdf | 373,38 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons