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Tipo: Dissertação
Fecha de publicación : 12-ago-1992
Autor(es): PIMENTEL, Maria Olinda Silva de Sousa
Primer Orientador: AROUCA, Lucila Schwantes
Título : Relações escolares: o estudo do cotidiano de uma escola pública
metadata.dc.description.sponsorship: 
Citación : SOUSA, Maria Olinda Silva de. Relações escolares: o estudo do cotidiano de uma escola pública. 1992. 2 v. Dissertação (Mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, 1992. Programa de Pós-Graduação em Educação. Disponível em: <http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9227>. Acesso em:.
Resumen: O trabalho discute as relações escolares a partir de pesquisa realizada em uma escola de 1º grau da rede municipal de Campinas. Apresenta as relações escolares do ponto de vista de sua complexidade, buscando compreende-las e a partir de processos e práticas que ocorrem no âmbito da escola em suas interrelações com a rede de ensino, com as políticas educacionais e com a totalidade social. Objetiva traçar um arcabouço teórico de análise dessas relações.
Palabras clave : Ensino fundamental
Escolas de primeiro grau
Cotidiano escolar
Comunidade e escola
Escola pública
Prática docente
Relação Educação Escolar/Comportamento Social
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
País: Brasil
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Sigla da Instituição: UNICAMP
Instituto: Faculdade de Educação – FE/UNICAMP
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UNICAMP
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.source.uri: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253095
Aparece en las colecciones: Dissertações em Educação (Mestrado) - PPGE/UNICAMP

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