Cultura visual e ensino de História: história, imagem e visualidade na Amazônia

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dc.contributor.advisor1SILVA, Wesley Garcia Ribeiro
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2125737316069934pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-2734-5442pt_BR
dc.creatorCOSTA, Jean Raphael Nogueira da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3426743908840693pt_BR
dc.date.accessioned2025-09-12T18:16:07Z
dc.date.available2025-09-12T18:16:07Z
dc.date.issued2024-12-02
dc.description.abstractThis dissertation aims to address visual culture and its relationship with the teaching of history based on images produced about the Amazon. In this sense, works by Italian artist Giuseppe Leone Righini, who lived in the city of Belém do Pará for several years and produced several images about the Amazon, are used and can be used by teachers to teach history content. As an educational product, activities are proposed, following didactic sequences related to the competencies and skills of the National Common Core Curriculum, with the aim of teachers using images of the Amazon created by the artist Righini in history classes in elementary school, emphasizing the importance of visual historical sources in the process of teaching and learning history.en
dc.description.resumoEsta dissertação tem a finalidade de abordar a Cultura visual e sua relação com o ensino de história a partir de imagens produzidas sobre a Amazônia. Nesse sentido, são utilizadas obras do artista italiano Giuseppe Leone Righini, que viveu na cidade de Belém do Pará por vários anos e produziu diversas imagens sobre a Amazônia, que podem ser usadas para professores ministrarem conteúdos de história. Como produto educacional, são propostas atividades, seguindo sequências didáticas relacionadas as competências e habilidades da Base nacional comum curricular, com a finalidade de professores utilizarem nas aulas de história, no Ensino fundamental II, imagens construídas sobre Amazônia pelo artista Righini, ressaltando a importância das fontes históricas visuais no processo de ensino e aprendizagem em história.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, Jean Raphael Nogueira da. Cultura visual e ensino de História: história, imagem e visualidade na Amazônia. Orientador: Wesley Garcia Ribeiro Silva. 2025. 72 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) - Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2024. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/17730. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/17730
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Universitário de Ananindeuapt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.sourceDisponível na internet via correio eletrônico: bbca@ufpa.brpt_BR
dc.subjectCultura visualpt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectImagenspt_BR
dc.subjectVisual cultureen
dc.subjectHistory teachingen
dc.subjectImagesen
dc.subject.areadeconcentracaoENSINO DE HISTÓRIApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA REGIONAL DO BRASILpt_BR
dc.subject.linhadepesquisaLINGUAGENS E NARRATIVAS HISTÓRICAS: PRODUÇÃO E DIFUSÃOpt_BR
dc.titleCultura visual e ensino de História: história, imagem e visualidade na Amazôniapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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