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Educação ambiental como instrumento de política pública contra o descarte desordenado de resíduo tecnológico

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dc.citation.epage260pt_BR
dc.citation.issue5pt_BR
dc.citation.spage245pt_BR
dc.citation.volume18pt_BR
dc.creatorOLIVEIRA, Moises Santiago de
dc.creatorCARVALHO, André Cutrim
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9975527935379387pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1089731342748216pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-0059-0007pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-0936-9424pt_BR
dc.date.accessioned2023-11-09T15:08:27Z
dc.date.available2023-11-09T15:08:27Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractThe article aims to discuss essential topics for understanding the theme of environmental education. In this context, certain crucial issues for the development of this work will be presented, namely: capitalism, planned obsolescence, hyperconsumption, environmental policy and legislation, reverse logistics, selective collection and the governance/accountability process. The study was carried out from the theoretical survey of articles in national databases, books and official documents. Throughout the article, the following topics will be addressed: capitalism and the use of programmed obsolescence as a means for the constitution and maintenance of hyperconsumer societies.en
dc.description.affiliationCARVALHO, A. C. Universidade Federal do Parápt_BR
dc.description.resumoO artigo visa dialogar sobre temas imprescindíveis para o entendimento do tema Educação Ambiental. Nesse contexto, serão apresentados certos assuntos cruciais para o desenvolvimento deste trabalho, sendo eles: capitalismo, obsolescência programada, hiperconsumo, política e legislação ambiental, logística reversa, coleta seletiva e o processo de governança/accountability. O estudo foi realizado a partir do levantamento teórico de artigos em bases de dados nacionais, livros e documentos oficiais. Ao longo do artigo, serão abordadas as seguintes temáticas: capitalismo e a utilização da obsolescência programada como meio para a constituição e manutenção de sociedades hiperconsumistas.pt_BR
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Moises Santiago de; CARVALHO, André Cutrim. Educação ambiental como instrumento de política pública contra o descarte desordenado de resíduo tecnológico. Revista Brasileira de Educação Ambental, online, v. 18, n. 5, p. 245-260, 2023. DOI: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14695. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16052. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.doi10.34024/revbea.2023.v18.14695pt_BR
dc.identifier.issn1981-1764pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16052
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade de São Paulopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFESPpt_BR
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Educação Ambientalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.source.urihttps://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14695pt_BR
dc.subjectObsolescência Planejadapt_BR
dc.subjectEducação Ambientalpt_BR
dc.subjectConsumopt_BR
dc.subjectCapitalismopt_BR
dc.subjectResíduos Tecnológicospt_BR
dc.subjectPlanned Obsolescenceen
dc.subjectEnvironmental Educationen
dc.subjectConsumeen
dc.subjectCapitalismen
dc.subjectTechnological Wasteen
dc.titleEducação ambiental como instrumento de política pública contra o descarte desordenado de resíduo tecnológicopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR

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