A dança do porta-estandarte corporeidade e construção técnica na cena carnavalesca na cidade de Belém do Pará

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2013

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Universidade Federal do Pará

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MARQUES FILHO, Feliciano. A dança do porta-estandarte corporeidade e construção técnica na cena carnavalesca na cidade de Belém do Pará. Orientadora: Ana Flávia Mendes Sapucahy. 2013. 166 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Programa de Pós-Graduação em Artes, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2013. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/7844. Acesso em:.

DOI

Esta dissertação tem como objetivo investigar o processo de construção técnica da dança do porta-estandarte, personagem presente como quesito avaliativo nas escolas de samba da cena carnavalesca de Belém do Pará. Utilizo para isso conceitos como corporeidade (POLAK, 1997), dança imanente (MENDES, 2010) e técnica corporal (MAUSS, 1974), que chamo de meus Mestres de Bateria. Como metodologia, aponto meus Diretores de Harmonia, que guiam este desfile dissertativo. Deixo, assim, surgir uma atitude metodológica inspirada na etnopesquisa, porém procuro não nomeá-la, valorizando prioritariamente a fala das pessoas que constroem e se relacionam com a prática desta investigação. A pesquisa verifica que a relação entre corporeidade e técnica encontra-se diretamente inseridas na construção de corpo do porta-estandarte, considerando seus contextos social, político e cultural como referências para a criação de sua dança. Além disso, observa que tal construção se dá de forma contínua, pessoal e integrada à comunidade constituinte da escola de samba que este artista representa.

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MARQUES FILHO, Feliciano. A dança do porta-estandarte corporeidade e construção técnica na cena carnavalesca na cidade de Belém do Pará. Orientadora: Ana Flávia Mendes Sapucahy. 2013. 166 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Programa de Pós-Graduação em Artes, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2013. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/7844. Acesso em:.