Deslocamentos arte-educativos na transamazônica- xingu como experiências do sensível em direção a uma outra partilha do comum

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2021-07

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Editora(s)

Universidade Federal Fluminense

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Acesso Abertoaccess-logo

Contido em

Revista Poiésis

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ZENHA, Leonardo; LOPES, Raquel. Deslocamentos arte-educativos na transamazônica-Xingu como experiências do sensível em direção a uma outra partilha do comum. Revista Poiésis, online, v. 22, n. 38, p. 82-105, jul. 2021. DOI: https://doi.org/10.22409/poiesis.v22i38.45642. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14219. Acesso em: .

DOI

10.22409/poiesis.v22i38.45642
O objetivo do trabalho é compartilhar experiências no campo da arte e da educação, demonstrando atos de deslocamento como experiências de partilha do sensível. Pela realização de ações coletivas com estudantes de graduação e da educação básica, a partir de dispositivos visuais como a fotografia, o vídeo e a instalação, procurou-se materializar possibilidades e inquietações no campo da arte-política, focando temas do cotidiano das populações locais, trazendo a lume pontos de tensão e ruptura na perspectiva da construção de um novo comum a ser partilhado a partir dos olhares dos sujeitos que vivem nesse território.

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ZENHA, Leonardo; LOPES, Raquel. Deslocamentos arte-educativos na transamazônica-Xingu como experiências do sensível em direção a uma outra partilha do comum. Revista Poiésis, online, v. 22, n. 38, p. 82-105, jul. 2021. DOI: https://doi.org/10.22409/poiesis.v22i38.45642. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14219. Acesso em: .