Efeito do neurofeedback por eletroencefalografia no controle atencional de pessoas com Síndrome de Down e suas repercussões na aprendizagem matemática

Evidências indicam que pessoas com Síndrome de Down (SD) apresentam padrões atípicos de atividade cortical, especialmente caracterizados por maior presença de ondas lentas e dificuldades no controle atencional e nas funções executivas. O Treinamento de Neurofeedback por Eletroencefalografia (TNF-EEG) tem sido apontado como uma abordagem promissora para modular a atividade neural e favorecer processos auto-regulatórios. Neste contexto, o presente estudo investigou os efeitos de 20 sessões de TNF-EEG, com protocolo voltado à região do Ritmo Sensório-Motor (RSM), em uma pré-adolescente de 13 anos com SD. Foram analisados dados de eletroencefalograma (EEG), Variabilidade da Frequência Cardíaca (VFC), bem como desempenho em testes de magnitude numérica, controle inibitório (Flanker), memória operacional (Corsi) e respostas comportamentais fornecidas pela genitora. Antes e após o treinamento, foram estabelecidas linhas de base cognitivas, fisiológicas e comportamentais. Os resultados evidenciaram pequenas, porém consistentes, modulações nas bandas Alfa (8–12 Hz) e Beta 1 (12–15 Hz), acompanhadas de redução relativa de ondas lentas e rápidas, padrão compatível com uma reorganização neural discreta, especialmente nas regiões centrais e pré-frontais. Além disso, a VFC apresentou variações pós-treinamento em índices como RMSSD, PNN50, HF e SampEn, sugerindo ajustes autonômicos compatíveis com maior modulação vagal e complexidade fisiológica, ainda que sem significância estatística. No plano comportamental, foram relatadas melhorias em aspectos do funcionamento executivo, sobretudo planejamento, controle inibitório e organização cotidiana. No entanto, não foram observados ganhos significativos nos testes cognitivos aplicados (memória operacional, controle inibitório e teste matemático), possivelmente em razão do efeito piso e das limitações próprias do estudo piloto. Os resultados, embora preliminares, indicam o potencial do TNF-EEG como ferramenta investigativa e interventiva para modulação neural e autorregulação em pessoas com SD. Estudos futuros devem incluir amostras ampliadas, protocolos comparativos, maior número de sessões e instrumentos mais sensíveis para avaliar mudanças cognitivas e comportamentais decorrentes da intervenção.