A violência escolar em matérias de jornal: um imaginário construído em Belém-PA

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2015

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Universidade de São Paulo

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Comunicação & Educação

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SILVA, Livia Sousa da; MENDONÇA, Kátia Marly Leite. A violência escolar em matérias de jornal: um imaginário construído em Belém-PA. Comunicação & Educação, v. 20, n. 1, p. 39-49, 2015. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p39-49. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16048. Acesso em:.

DOI

10.11606/issn.2316-9125.v20i1p39-49
Com a intenção de investigar a constituição do imaginário da violência escolar no texto midiático; por acreditar numa construção midiática perpassada de intencionalidades, que ao construir um imaginário para a violência escolar estará influenciando opiniões e decisões, quer seja no foro particular ou da esfera pública; participando mesmo da construção da violência escolar como objeto de estudo, de atenção e de intervenção; é que nos propomos neste trabalho a uma primeira incursão de investigação nessa arena de significações, conjugando estudos do campo da Sociologia da Comunicação e do Imaginário, e da Hermenêutica Compreensivo-Dialógica, para expor um prelúdio da tessitura de tal pesquisa.

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SILVA, Livia Sousa da; MENDONÇA, Kátia Marly Leite. A violência escolar em matérias de jornal: um imaginário construído em Belém-PA. Comunicação & Educação, v. 20, n. 1, p. 39-49, 2015. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p39-49. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16048. Acesso em:.