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Etnomatemática: diálogo entre conhecimento matemático e saberes da tradição

dc.citation.issue2pt_BR
dc.citation.spage85pt_BR
dc.citation.volume1pt_BR
dc.creatorLUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3255121871351967pt_BR
dc.date.accessioned2020-09-15T12:36:09Z
dc.date.available2020-09-15T12:36:09Z
dc.date.issued2004-09
dc.description.affiliationUFPA - Universidade Federal do Parápt_BR
dc.description.resumoA construção artesanal de barcos, realizada no Município de Abaetetuba-PA, aliadas às análises com referenciais matemáticos dessa prática, compuseram minha dissertação de mestrado ("Carpinteiros Navais de Abaetetuba-PA: Etnomatemática navega pelos rios da Amazônia" - Lucena, 2002), s qual enfoca a Etnomatematica dos carpinteiros navais. Este artigo, parte do referido trabalho de pesquisa, discute a relação matemática, saberes da tradição e Etnomatemática apontando para o diálogo não hierárquico entre ciência e não-ciência.pt_BR
dc.identifier.citationLUCENA, Isabel Cristina R. de. Etnomatemática: diálogo entre conhecimento matemático e saberes da tradição. Margens, online, v. 1, n. 2, p. 85-102, set. 2004. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v1i2.2852. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12627. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.doi10.18542/rmi.v1i2.2852pt_BR
dc.identifier.issn1982-5374pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12627
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.relation.ispartofMargenspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.urihttps://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2852pt_BR
dc.subjectDialógopt_BR
dc.subjectConhecimentopt_BR
dc.subjectAbaetetubapt_BR
dc.titleEtnomatemática: diálogo entre conhecimento matemático e saberes da tradiçãopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dcterms.citation.epage102pt_BR

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