As possibilidades da inserção da Educação ambiental em unidades de conservação: o caso da reserva extrativista “Ipaú-Anilzinho” na Amazônia tocantina
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Data
2016-07-11
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Editora(s)
Universidade Federal do Pará
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Acesso Aberto

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Citação
MORAES, Roble Carlos Tenório. As possibilidades da inserção da Educação ambiental em unidades de conservação: o caso da reserva extrativista “Ipaú-Anilzinho” na Amazônia tocantina. 2016. 157 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Belém, 2016. Programa de Pós-Graduação em Educação.
DOI
Agência de Fomento
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Palavras-chave
Educação ambientalEducação não formalReservas naturaisPopulações TradicionaisReserva Extrativista Ipaú-Anilzinho - PAPolitica Nacional de Educação AmbientalReserva Extrativista (RESEX)Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio)Baião (PA)
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Fonte
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MORAES, Roble Carlos Tenório. As possibilidades da inserção da Educação ambiental em unidades de conservação: o caso da reserva extrativista “Ipaú-Anilzinho” na Amazônia tocantina. 2016. 157 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Belém, 2016. Programa de Pós-Graduação em Educação.