A educação ambiental por meio da ludicidade: uma experiência em escolas do entorno do Parque Estadual do Utinga

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2013-09

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Universidade Federal do Pará

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Acesso Abertoaccess-logo

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Margens

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BAÍA, Maria da Conceição Ferreira; NAKAYAMA, Luiza. A educação ambiental por meio da ludicidade: uma experiência em escolas do entorno do Parque Estadual do Utinga. Margens, online, v. 7, n. 9, p. 89-112, set. 2013. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v7i9.2772. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12827. Acesso em:.

DOI

10.18542/rmi.v7i9.2772
Um dos principais problemas da sociedade contemporânea é a degradação do meio ambiente. A humanidade vive diante de um grande desafio: a preservação dos recursos naturais e consequentemente a preservação de sua própria existência. Diante desse quadro, a Educação Ambiental (EA) se apresenta como uma forma mais abrangente e completa de educar. Neste contexto, a Associação Novo Encanto, em parceria com a Secretária Estadual de Meio Ambiente (SEMA), planejaram a execução de ações para os alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Ananindeua – PA, localizadas no entorno do PAB, com o objetivo de estudar o uso do lúdico como estratégia para sensibilizar essas crianças para a importância do local, como espaço de lazer, de reserva ambiental de biodiversidade e recursos hídricos.

Agência de Fomento

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BAÍA, Maria da Conceição Ferreira; NAKAYAMA, Luiza. A educação ambiental por meio da ludicidade: uma experiência em escolas do entorno do Parque Estadual do Utinga. Margens, online, v. 7, n. 9, p. 89-112, set. 2013. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v7i9.2772. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12827. Acesso em:.