Reconhecimento de saberes locais em contexto de ambientalização

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2010-12

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TEISSERENC, Pierre. Reconhecimento de saberes locais em contexto de ambientalização. Novos Cadernos NAEA, Belém, v. 13, n. 2, p. 5-26, dez. 2010. Disponível em: <http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/473/727>. Acesso em: 03 dez. 2012.

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O artigo trata da questão do econhecimento dos saberes tradicionais no contexto de ambientalização dos movimentos sociais e de territorialização da ação pública que se acompanha habitualmente de uma reivindicação do território de pertencimento de grupos sociais. Esta reivindicação se manifesta como uma reivindicação global que abrange o estatuto das populações tradicionais, o uso da terra, as formas de producão que elas desenvolvem, seu modo de organização coletiva e o reconhecimento de sua identidade em referencia a uma cultura. Para isso é apresentada uma síntese dos debates que acompanham esta reivindicação de reconhecimento no âmbito da Amazônia brasileira e os desafios aos quais este reconhecimento deve responder, em particular sobre os laços entre o território de pertencimento e a cultura dessas populações, entre esta cultura e seus modos de ocupação e de exploração das terras e a eficácia econômica e social do modo de produção que elas têm conseguido conceber. Esta reivindicação interroga a capacidade dos saberes acadêmicos de re-interrogar a relação homem-natureza que lhes têm inspirado. Face a um tal desafio, o projeto de Edgar Morin tem pertinência e permite compreender tudo o que há de utópico em proposições como a das Reservas Extrativistas. Para concluir, voltamos às distinções entre ambientalização verde e ambientalização marrom considerando os recursos naturais enquanto recursos patrimoniais.

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TEISSERENC, Pierre. Reconhecimento de saberes locais em contexto de ambientalização. Novos Cadernos NAEA, Belém, v. 13, n. 2, p. 5-26, dez. 2010. Disponível em: <http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/473/727>. Acesso em: 03 dez. 2012.