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A memória imagética pelo UHE Belo Monte (PA) narrado por mulheres arpilleristas

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Data

01-05-2017

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Agência de fomento

Contido em

Nova Revista Amazônica

Citar como

PORTUGAL, Jéssica Feiteiro; FERNANDES, Daniel dos Santos. A memória imagética da UHE Belo Monte (PA) narrada por mulheres arpilleristas. Nova Revista Amazônica, Bragança, v 5, n.1, p. 23-38, 2017. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/nra.v5i1.6374. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12346. Acesso em:.

DOI

http://dx.doi.org/10.18542/nra.v5i1.6374
Este trabalho trata de uma reflexão acerca dos impactos socioambientais decorrentes do processo de implantação de hidrelétricas na Amazônia, através de uma técnica de bordado chileno de confecção de tela de tecidos, produzidas e expostas por mulheres atingidas pela UHE Belo Monte (PA). Metodologicamente, a reflexão parte da percepção da paisagem representada por arpilleras 4 não apenas pela estética iconográfica da imagem, mas como narrativa imagética, a qual é articulada subjetivamente pelas mulheres arpilleristas, constitui produto do imaginário coletivo, e deste modo, materializa-se através do discurso ideológico figurativo de resistência aos impactos causados pelo empreendimento. Como forma de nortear a reflexão da imagem compreendida como narrativa e produto de memória, este estudo fundamenta-se a partir da articulação teórico-metodológica de autores que abordam a temática da: Imagem fotográfica como método etnográfico como Guran (2011); O imaginário coletivo por Maffesoli (2001); A memória coletiva por Halbwachs (1968). A análise possibilita perceber a imagem que as mulheres arpilleristas atingidas pela UHE Belo Monte buscam explicitar acerca do processo de implantação de hidrelétricas na Amazônia a partir da representação social, e dos motivos que justificam a disposição criativa de utilização da arte por imagens como estratégia de linguagem e comunicação.

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Área de concentração

Linha de pesquisa

CNPq

País

Brasil

Instituição

Universidade Federal do Pará

Sigla da Instituição

UFPA

Instituto

Programa

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Fonte

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