A reforma do Estado nos anos 90 e suas implicações para as políticas públicas educacionais na região amazônica

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2000-12

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CORRÊA, Paulo Sérgio de Almeida. A reforma do Estado nos anos 90 e suas implicações para as políticas públicas educacionais na região amazônica. Novos Cadernos NAEA, Belém, v. 3, n. 2, p. 45-78, dez. 2000. Disponível em: <http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/27/26>. Acesso em: 07 nov. 2012. <http://dx.doi.org/10.5801/ncn.v3i2.27>.

DOI

O artigo discute como está sendo desencadeado o processo de reforma do Estado no Brasil, detendo-se nas implicações que esse reordenamento tem trazido para as políticas públicas educacionais que começaram a ser implementadas na região amazônica pelo gestor público paraense a partir dos anos 90. Orientado pela hipótese de que as políticas educacionais colocadas em prática na região amazônica pelo governo do Estado do Pará fundamentam-se nos princípios da administração pública gerencial, o estudo considera a relação dessa escolha com o processo mais amplo das mudanças ocorridas no modelo produtivo capitalista na atualidade.

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CORRÊA, Paulo Sérgio de Almeida. A reforma do Estado nos anos 90 e suas implicações para as políticas públicas educacionais na região amazônica. Novos Cadernos NAEA, Belém, v. 3, n. 2, p. 45-78, dez. 2000. Disponível em: <http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/27/26>. Acesso em: 07 nov. 2012. <http://dx.doi.org/10.5801/ncn.v3i2.27>.