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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12640
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | ALVES, Laura Maria Silva Araújo | - |
dc.date.accessioned | 2020-09-16T19:48:41Z | - |
dc.date.available | 2020-09-16T19:48:41Z | - |
dc.date.issued | 2005-01 | - |
dc.identifier.citation | ALVES, Laura Maria Silva Araújo. A rede de significações na constituição do sujeito para Bakhtin. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 199- 212, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.3037. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12640. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1982-5374 | pt_BR |
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dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Pará | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Margens | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.source.uri | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3037 | pt_BR |
dc.subject | Rede | pt_BR |
dc.subject | Constituição | pt_BR |
dc.subject | Bakhtin | pt_BR |
dc.title | A rede de significações na constituição do sujeito para Bakhtin | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFPA | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/6009592378453661 | pt_BR |
dc.citation.volume | 2 | pt_BR |
dc.citation.issue | 3 | pt_BR |
dc.citation.spage | 199 | pt_BR |
dcterms.citation.epage | 212 | pt_BR |
dc.identifier.doi | 10.18542/rmi.v2i3.3037 | pt_BR |
dc.description.resumo | Este texto tem por objetivo discutir a rede de significações como uma nova concepção de investigação no campo da ciência do Desenvolvimento Humano e da Educação Infantil. Intenciona discutir algumas idéias, conceitos e pressupostos, na tentativa de compreensão da problemática da significação, situando-a na sua abrangência e complexidade na constituição do sujeito. É objetivo, ainda, pensar a formação individual e coletiva, como uma construção social, produzida a partir de operações de identificação e diferenciação que são tecidas na infância. A Rede de Significações é uma abordagem com base nas melhores tradições do pensamento sobre desenvolvimento humano ao logo do século XX – Vygotsky, Wallon, Valsiner, Bruner e, principalmente, Bakhtin, considerando o pensador mais polêmico das ciências humanas. | pt_BR |
dc.description.affiliation | UFPA - Universidade Federal do Pará | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Artigos - Margens/UFPA |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Artigo_RedesSignificacoesConstituicao.pdf | 1,88 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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