Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12669| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Data do documento: | 2007 |
| Autor(es): | RIBEIRO, Joyce Otânia Seixas |
| Afiliação do(s) Autor(es): | UFPA - Universidade Federal do Pará |
| Título: | Os significados de gênero no ensino normal: interconexões entre gênero e classe docência |
| Citar como: | RIBEIRO,Joyce Otânia Seixas. Os significados de gênero no ensino normal: interconexões entre gênero e classe docência. Margens, online, v. 3, n. 4, p. 109-124, 2007. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v3i4.2945. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12669. Acesso em:. |
| Resumo: | O artigo tem como objetivo analisar os significados de gênero no ensino normal, a partir da anãilse do depoimento de uma das professorasentrevistadas no ano de 2005, por ocasião do Projeto de Pesquisa intitulado "Os significados de gênero no Ensino Normal". Para tanto, busca as interconexões entre gênero e classe. |
| Palavras-chave: | Gênero Ensino Dôcencia |
| Título do Periódico: | Margens |
| ISSN: | 1982-5374 |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal do Pará |
| Sigla da Instituição: | UFPA |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Fonte URI: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2945 |
| Identificador DOI: | 10.18542/rmi.v3i4.2945 |
| Aparece nas coleções: | Artigos - Margens/UFPA |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Artigo_SignificadoGeneroEnsino.pdf | 956,25 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons
