Tipo:	Artigo de Evento
Fecha de publicación :	nov-2019
Autor(es):	CASTRO, Hudson Augusto Silva de DIAS, Lidiane Nazaré da Silva
metadata.dc.description.affiliation:	DIAS, L. N. S. Universidade Federal do Pará
Título :	Atuação dos conselhos de alimentação escolar no estado do Pará
metadata.dc.description.sponsorship:	CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior FIDESA - Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia
Citación :	CASTRO, Hudson Augusto Silva de; DIAS, Lidiane Nazaré da Silva. Atuação dos conselhos de alimentação escolar no estado do Pará. In: COLÓQUIO ORGANIZAÇÕES, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE, 10., 2019, Belém. Anais eletrônicos [...]. Belém: UNAMA, 2019. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13598. Acesso em:.
Resumen:	Este estudo teve como objetivo verificar os desafios à atuação dos Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs) no Estado do Pará. Para isso foi realizada uma pesquisa exploratória, com a realização de entrevista a conselheiros de 7 CAEs do Estado do Pará (Ananindeua, Belém, Benevides, Castanhal, Marituba, Paragominas e Santa Bárbara do Pará). A coordenação das entrevistas ocorreu a partir de uma ação da Rede de Controle do Estado do Pará, pelo Grupo de Trabalho dos CAEs, do qual participaram Tribunal de Contas da União (TCU), Ministério da Transparência e Controladoria Geral da União (CGU), Tribunal de Contas do Estado do Pará (TCE-PA) e o Laboratório de Inovação e Controle do Setor Público da Universidade Federal do Pará (LAIC/FACICON/UFPA). Como resultado, verificou-se que as principais dificuldades apresentadas relativas à atuação dos conselheiros no exercício de suas atribuições foram a falta de recursos financeiros e a falta de capacitação e treinamentos adequados, com 73,8% e 71,4%, respectivamente. Das observações, percebeu-se que dos conselheiros que apontaram a falta de recursos financeiros como fator crucial para a não atuação dos CAEs relacionadas ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), 40% apontaram a falta de transporte, 33,3% a de local adequado para reuniões e 63,3% a falta de treinamentos e capacitação. A partir dos resultados, infere-se que a falta de recursos financeiros está diretamente ligada à deficiência em outros pontos relacionados à atuação dos CAEs, gerando um ambiente que amplia a possibilidade de execução inadequada do PNAE, e a não democratização de políticas públicas.
Palabras clave :	Políticas públicas Conselho de alimentação escolar Controle social
Series/Report no.:	Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade
metadata.dc.subject.theme:	Perspectivas em Inovação e Governança
metadata.dc.subject.thematicaxis:	Governança, Gestão Socioambiental e cooperação de redes interorganizacionais
ISSN :	2526-9518
País:	Brasil
Editorial :	Universidade da Amazônia
Sigla da Instituição:	UNAMA
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.source.uri:	http://revistas.unama.br/index.php/coloquio/article/view/1725
Aparece en las colecciones:	Trabalhos Apresentados em Eventos - FACICON/ICSA

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