Tipo:	Artigo de Evento
Fecha de publicación :	nov-2020
Autor(es):	AIRES, Stefanie Goncalves DIAS, Lidiane Nazaré da Silva LAURINHO, Ícaro Saraiva FRANCO, Bianca Suelem do Nascimento
metadata.dc.description.affiliation:	DIAS, L. N. S. Universidade Federal do Pará
Título :	Agricultura familiar e o programa nacional de alimentação escolar: uma análise na perspectiva top down
metadata.dc.description.sponsorship:	CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior FIDESA - Fundacao Instituto para o Desenvolvimento da Amazonia
Citación :	AIRES, Stefanie Gonçalves et al. Agricultura familiar e o Programa Nacional de Alimentação Escolar: uma análise na perspectiva top down. In: COLÓQUIO ORGANIZAÇÕES, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE, 11., 2020, Belém. Anais eletrônicos [...]. Belém: UNAMA, 2020. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13905. Acesso em:.
Resumen:	O artigo tem por objetivo apresentar os desafios enfrentados pelos agricultores familiares no processo de venda de alimentos para o PNAE, conforme o modelo de gestão intersetorial na perspectiva de implementação top down. Após revisão da literatura foi elaborado um construto para aplicação junto aos agricultores familiares participantes do Projeto de Extensão de Contabilidade para Agricultura Familiar (CAF), da Universidade Federal do Pará. Os resultados apontam que um dos principais desafios encontrados foi a burocracia documental exigida, e sinalizam que os agricultores que obtêm êxito na venda através do PNAE, se unem para a formação de associações e cooperativas, de modo há reunir uma maior diversidade dos alimentos para atender aos editais. Como consequência da maior regularização das entidades, essas encontram maior facilidade para o processo de habilitação no certame. Diante do modelo de gestão intersetorial, há evidências de que o programa está sendo implementado de acordo com a perspectiva top down, ocasionando consequentemente maiores desafios considerados “desvios de rota”. Para estudos futuros, indicamos que a população estudada seja ampliada, de modo a abarcar os agentes implementadores, a fim de observar demandas dos agricultores e dos governos.
Palabras clave :	Agricultura familiar Programa Nacional de Alimentação Escolar Políticas públicas
Series/Report no.:	Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade
metadata.dc.subject.theme:	Reinvenções Organizacionais em Tempos de Transição
metadata.dc.subject.thematicaxis:	Gestão Pública e do Desenvolvimento
ISSN :	2526-9518
País:	Brasil
Editorial :	Universidade da Amazônia
Sigla da Instituição:	UNAMA
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.source.uri:	http://revistas.unama.br/index.php/coloquio/article/view/2302
Aparece en las colecciones:	Trabalhos Apresentados em Eventos - FACICON/ICSA

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons