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Tipo: Artigo de Evento
Fecha de publicación : 2017
Autor(es): SANTOS, Lucilene do Socorro da Costa
CARDOSO, Marcia Cristina Folha Monteiro
SANTOS, Maria de Fátima Feitosa dos
COSTA, Samanta Leal
metadata.dc.description.affiliation: UFPA - Universidade Federal do Pará
Título : PCCR do estado do Pará: uma análise reflexiva acerca da sua implantação
Citación : SANTOS, Lucilene do Socorro da Costa et al. PCCR do estado do Pará: uma análise reflexiva acerca da sua implantação. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 21., 2016, Tucuruí. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2017. p. 95-106. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14341. Acesso em:.
Resumen: Este estudo analisa o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração para profissionais da rede de ensino pública do Estado do Pará, destacando alguns pontos de relevância como o estímulo que a implementação do plano proporciona aos servidores, sua contribuição para o desenvolvimento do servidor da Educação Básica, bem como a segurança que garante a este profissional. A pesquisa é de abordagem qualitativa com aplicação da pesquisa documental. O referencial teórico- metodológico baseia-se em Libâneo (2001), Santos (2012), Veiga (2002) para reflexão acerca do PCCR. Concluímos que novos conhecimentos devem ser buscados pelo profissional e incentivados pelo governo para que seja construída uma educação de qualidade garantindo a formação de cidadãos críticos.
Palabras clave : Plano de cargos
Educação básica
Valorização profissional
Series/Report no.: Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia
metadata.dc.subject.theme: Pedagogas para Além da Docência: desafios contemporâneos
metadata.dc.subject.thematicaxis: Valorização da Profissão
ISSN : 2595-5306
País: Brasil
Editorial : Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia
Sigla da Instituição: ExePEPe
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.source.uri: https://sites.google.com/view/anais-epepe/anteriores/1-2017?authuser=0#h.p_y6Hz6WXnLgn9
Aparece en las colecciones: Trabalhos Apresentados em Eventos - FAPED/CCAST

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