Tipo:	Artigo de Evento
Data do documento:	Jul-2018
Autor(es):	COSTA, Eduarda Mendes BARROSO, Hamilton Corrêa NUNES, Daiane Rodrigues
Afiliação do(s) Autor(es):	UFPA - Universidade Federal do Pará
Título:	Coordenador pedagógico: o articulador entre família/escola
Citar como:	COSTA, Eduarda Mendes; BARROSO, Hamilton Corrêa; NUNES, Daiane Rodrigues. Título: subtítulo. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 23., 2018, Cametá. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2018. p. 345-351. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14524. Acesso em:.
Resumo:	O presente artigo propõe-se a analisar a importância da formação continua- da direcionada para o coordenador pedagógico e dar um maior enfoque na sua figura enquanto responsável por aproximar a família e a escola para que estas possam com- preender-se enquanto responsáveis por promover uma educação de qualidade e que ambas precisam atuar juntas para um bom desenvolvimento dos alunos. Nossa pesquisa baseia-se na análise de entrevistas realizadas com um coordenador pedagógico e um professor do sistema público de ensino, ela dialoga também com importantes auto- res como: Placco, Almeida, Souza, dentre outros que com seus conceitos e ideias dão sustentação aos nossos argumentos sobre as funções do coordenador pedagógico e a importância do exercício dessas funções para uma educação de qualidade.
Palavras-chave:	Coordenador pedagógico Formação de identidade Família/Escola
Título do Periódico:	Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia
Tema:	A Práxis do Pedagogo no Brasil: valorização e integração de saberes
Eixo Temático:	Currículo, Formação Docente e Práticas Educativas Transformadoras
ISSN:	2595-5306
País:	Brasil
Instituição:	Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia
Sigla da Instituição:	ExePEPe
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Fonte URI:	https://sites.google.com/view/anais-epepe/atual?authuser=0
Aparece nas coleções:	Trabalhos Apresentados em Eventos - IFCH

Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons