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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/14534| Tipo: | Artigo de Evento |
| Data do documento: | Jul-2018 |
| Autor(es): | VALENTE, Anderson de Jesus Gomes MARTINS, Egídio RODRIGUES, Doriedson do Socorro |
| Afiliação do(s) Autor(es): | UFPA - Universidade Federal do Pará |
| Título: | Saberes do trabalho da pesca como instrumento de consciência de classe entre juventude no contexto da Colônia de Pescadores Artesanais Z-16 - Cametá |
| Citar como: | VALENTE, Anderson de Jesus Gomes; MATINS, Egídio; RODRIGUES, Doriedson. Saberes do trabalho da pesca como instrumento de consciência de classe entre juventude no contexto da Colônia de Pescadores Artesanais Z-16 - Cametá. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 23., 2018, Cametá. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2018. p. 251-261. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14534. Acesso em:. |
| Resumo: | O presente estudo analisa os “Saberes do Trabalho da Pesca e Consciência de Classe de juventude no contexto da Colônia de Pescadores Artesanais Z-16 – Cametá/ Pará”. Problematiza como os saberes do trabalho da pesca atua na configuração de consciência de classe para si entre juventude pescadora do município de Cametá, por meio da Colônia de Pescadores Artesanais Z-16. Quanto à metodologia, nos apoiamos na abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso (BOGDAN & BIKLEN, 1994), ar- ticulando-se teoria e empiria a fim de se apreender a essência do real (KOSIK, 2002). Objetivou-se identificar o perfil social, econômico, político e cultural da juventude en- volvida em rede de relações sociais mediadas pelo mundo da pesca artesanal no mu- nicípio de Cametá. Assim, como resposta para nossas inquietações, concluímos que os saberes denunciam a realidade, e consequentemente contribuem para a organização social da juventude trabalhadores-pescadores. |
| Palavras-chave: | Saberes do Trabalho Juventude/Pescador Consciência de Classe para si |
| Título do Periódico: | Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia |
| Tema: | A Práxis do Pedagogo no Brasil: valorização e integração de saberes |
| Eixo Temático: | Trabalho, Educação e Movimentos Sociais na Amazônia |
| ISSN: | 2595-5306 |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia |
| Sigla da Instituição: | ExePEPe |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Fonte URI: | https://sites.google.com/view/anais-epepe/atual?authuser=0 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos Apresentados em Eventos - FAED/CUNTINS |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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