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Tipo: Artigo de Periódico
Data do documento: 2019
Autor(es): DIAS, Elizabeth de Assis
Afiliação do(s) Autor(es): UFPA - Universidade Federal do Pará
Título: A metáfora da Ciência como jogo em Kuhn
Citar como: DIAS, Elizabeth de Assis. A metáfora da Ciência como jogo em Kuhn. Pensando, online, v. 10, n. 19, p. 2-11, 2019. DOI: https://doi.org/10.26694/pensando.v10i19.7940. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14678. Acesso em:.
Resumo: O objetivo do presente trabalho é analisar, por meio da metáfora do jogo de quebra-cabeças, o caráter da ciência no pensamento de Kuhn. Pretendemos mostrar que, além dos aspectos históricos e psicossociais que se destacam como a grande novidade de sua abordagem, há uma outra que emerge da prática da ciência normal, cujo enfoque, destoa da tradição. Trata-se da ênfase que ele dá a própria atividade de investigação da ciência, mais precisamente ao caráter dos problemas a serem pesquisados e a forma de solucioná-los.
Palavras-chave: Quebra-cabeça
Regras
Resolução de problemas
Exemplar
Analogia
Título do Periódico: Pensando – Revista de Filosofia
ISSN: 2178-843X
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal do Piauí
Sigla da Instituição: UFPI
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Fonte URI: https://www.ojs.ufpi.br/index.php/pensando/article/view/7940
Identificador DOI: 10.26694/pensando.v10i19.7940
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