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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Mar-2019Controvérsias sociocientíficas no ensino de ciências: usos da argumentação no caso do açaí transgênico na AmazôniaPEREIRA, Gerlany de Fátima dos SantosTese
3-Nov-2017Translaçados: sensações com a arte para tecer a sexualidade no ensino de ciênciasSOUZA, Marcelo Valente deTese
4-Abr-2017Praxeologias e modelos praxeológicos institucionais: o caso da álgebra linearMATOS, Fernando Cardoso deTese
21-Mai-2018Saberes docentes e questões sociocientíficas na formação inicial de professores para os anos escolares iniciaisFERREIRA, Silvaney Fonseca SeabraTese
11-Mai-2018Histórias de vida de professores formadores de professores de ciências em AngolaBUZA, Ruth Gabriel CangaTese
26-Abr-2017O material manipulável no ensino e aprendizagem das noções básicas de geometria analítica a um aluno com cegueiraCARDOSO, Lucélia Valda de MatosDissertação
8-Jun-2017A física nos anos iniciais: obstáculos verbais em livros didáticos em uma perspectiva bachelardianaPEREIRA, Jefferson RodriguesDissertação
22-Mar-2017A introdução da Escola Superior do Pará: “Escola de Pharmácia do Pará” e ensino científico (1897-1914)NASCIMENTO, Sulenir Candida da SilvaDissertação
4-Abr-2017A invariável prática da regra de três na escolaSILVA, Denivaldo Pantoja daTese
7-Mar-2019Desenvolvimento profissional docente de mestrandos em perspectivas do ensino por investigação em um clube de ciências da UFPAROCHA, Carlos José Trindade daTese

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