Teses em Educação (Doutorado) - PPGED/ICED Página de inicio de la colección

O Doutorado Acadêmico pertence ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) do Instituto de Ciências da Educação (ICED) da Universidade Federal do Pará (UFPA).

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
26-feb-2018As práticas de ensino na formação do trabalhador docente no curso de pedagogia do PARFOR na Universidade Federal do Tocantins-Campus AraguaínaALMEIDA, Cristiane Silva de
27-feb-2018A gestão do risco social na escola em documentos de promoção da saúde (2005 a 2015): análise da implicação do professorALMEIDA, Leila Cristina da Conceição Santos
19-dic-2017Política de formação de educadores do campo e a construção da contra-hegemonia via epistemologia da práxis: análise da experiência da Ledoc-Ufpa-CametáSILVA, Hellen do Socorro de Araújo
27-nov-2017Trabalho, intensificação e o tempo livre do docente da Universidade do Estado do ParáFONSECA, Zaira Valeska Dantas da
26-feb-2018Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre educação étnico-racial e as implicações em sua prática pedagógica: por uma pedagogia decolonial e interculturalSANTOS, Antônio Luís Parlandin dos
28-feb-2018Juventude, escolarização e projeto de vida: representações sociais dos jovens de Bragança/Amazônia ParaenseFARIAS, Degiane da Silva
28-feb-2018Uma ideia de educação em Benedito Nunes: humanismo, autodidatismo e universalismo culturalBELO, Geovane Silva
23-feb-2018Formação de professores e relações étnico-raciais: estudo sobre as produções científicas do período de 2003-2013BRITO, Nicelma Josenila Costa de
27-feb-2018Escravos, selvagens e loucos: estudos sobre figuras da animalidade no pensamento de Nietzsche e FoucaultOLIVEIRA, Flavio Valentim de
25-jun-2014O entre-lugar e o não lugar da docência: representações sociais de professores de dançaANJOS, Francisco Valdinei dos Santos
23-jun-2017Pronatec, educação profissional e a relação público-privada no ParáSILVA, Erbio dos Santos
7-jun-2017Questões epistêmico-historiográficas sobre a educação do campo no BrasilLIMA, Natamias Lopes de
30-jun-2017Xene ma’e imopinimawa: a experiência educativa do Programa Parakanã e suas contribuições para a afirmação da cultura, do território e da língua ParakanãSILVA, Claudio Emidio
19-jun-2017Raymundo Nogueira de Faria e a “Ilha da Redenção”: um projeto de vida intelectual dedicada aos “deserdados da sorte” em Belém do Pará, Brasil, na primeira metade do século 20BARBOSA, Andreson Carlos Elias
14-jul-2017A política de remuneração dos professores da rede estadual de educação básica do ParáALVES, Charles Alberto de Souza
25-ago-2017In/exclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho no estado do ParáASSIS, Suelen Tavares Godim de
30-oct-2017A política de valorização docente na rede pública de ensino do estado do Pará (2007-2016): o caso ParforSOUZA, Michele Borges de
28-oct-2017Criança, cinema e educação: os discursos sobre a infância em produções cinematográficas brasileirasSÔNIA , Maria Fernandes dos Santos
14-nov-2017A trajetória de uma educadora e sua produção didático-pedagógica: Ester Nunes Bibas e a educação do ParáCORRÊA, Ana Maria Maciel
5-jul-2017Pescadores artesanais da colônia Z-16: relações de produção-formação e práxis políticaMARTINS, Egidio
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