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1-Dec-2005Modelagem matemática no ensino-aprendizagem: ação e resultadosMACHADO JÚNIOR, Arthur Gonçalves
20-Apr-2006Resolução de problemas nos anos iniciais de escolaridade: por que é tão difícil?ALVES, Gleiciane de Sousa
2-May-2005De prático à profissional da matemática: que saberes se constituem em um processo de formação inicial de professores em serviço?LEDOUX, Maria Lídia Paula
2006Saberes construídos pelos professores de matemática em sua prática docente na educação de jovens e adultosCORÔA, Renata Paixão
2008O estágio supervisionado na licenciatura em matemática: possibilidades de colaboraçãoLIMA, José Ivanildo de
29-Jul-2013Transposição didática: concepções de professores no contexto Gestar IISOUZA, Emanuel Nogueira de
2005Panorama da educação fundamental e média no Brasil: o modelo da aprendizagem baseada em problemas como experiência na prática docenteMALHEIRO, João Manoel da Silva
30-Sep-2005Formação de professores: a aprendizagem baseada em problemas e sua contribuição para o desempenho do professor na sala de aulaROSÁRIO, Daísa Gomes do
4-Sep-2013Saberes de professores formadores e a prática de formação para a docência em matemática nos anos iniciais de escolaridadeMANFREDO, Elizabeth Cardoso Gerhardt
6-Aug-2008Formação de professores em espaços diferenciados de formação e ensino: os clubes de ciências no estado do ParáREALE, Edilena Neves

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