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Tipo: Artigo de Periódico
Fecha de publicación : dic-2004
Autor(es): MOURA, Maria Lucia Seidl de
RIBAS JÚNIOR, Rodolfo de Castro
PICCININI, César Augusto
BASTOS, Ana Cecília de Sousa Bittencourt
MAGALHÃES, Celina Maria Colino
VIEIRA, Mauro Luís
SALOMÃO, Nádia Maria Ribeiro
SILVA, Algeless Milka Pereira Meireles da
PFITZER, Anna Karina da Silva
Título : Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas de diferentes centros urbanos do Brasil
Otros títulos : Primiparous mothers' knowledge about child development of different Brazilian urban centers
Citación : MOURA, Maria Lucia Seidl de et al. Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas de diferentes centros urbanos do Brasil. Estudos de Psicologia (Natal), Natal, v. 9, n. 3, p. 421-429, dez. 2004. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/epsic/v9n3/a04v09n3.pdf>. Acesso em: 05 mar. 2012. http://dx.doi.org/10.1590/S1413-294X2004000300004.
Resumen: Cognições parentais constituem importante componente do contexto sociocultural em que se dá o desenvolvimento infantil, e a literatura brasileira sobre o tema é ainda escassa. O objetivo deste estudo é analisar a relação entre conhecimento sobre desenvolvimento infantil e variáveis da mãe e do bebê. Foi estudada uma amostra de 405 mães primíparas, com filhos menores de um ano, distribuída por seis cidades em diferentes regiões do Brasil. Utilizou-se o Inventário do Conhecimento do Desenvolvimento Infantil (KIDI). Foram encontrados efeitos significativos de escolaridade materna e centro urbano. O efeito significativo de escolaridade materna foi verificado em todas as cidades, menos em Porto Alegre, possivelmente pelas políticas de atenção materno-infantil aí implementadas. Estes resultados contribuem para o conhecimento de aspectos do contexto de desenvolvimento de crianças brasileiras, e têm implicações para o planejamento de programas de intervenção que visem à promoção de saúde.
Resumen : Parental cognitions are important components of the sociocultural context of child development. The Brazilian literature regarding this subject is still scarce. The purpose of this research is to analyze the relationship between knowledge of infant development and different variables concerning the mother and the infant. Four hundred and five primiparous mothers with their children less than 1 year old, in six cities of different regions of Brazil, took part in the study. The Knowledge of Infant Development Inventory (KIDI) was used. Mothers' educational level and urban center where they lived showed significant effects. This result was found for groups of all urban centers studied, with the exception of Porto Alegre. This result may reflect the different public policies concerning child and maternal care in that city. These findings contribute towards understanding important aspects of the developmental context of Brazilian children. They have implications for planning health promotion intervention programs.
Palabras clave : Cognição
Mãe e filhos
Crianças
Socialização
Desenvolvimento infantil
Brasil - País
Mãe primípara
ISSN : 1413-294X
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: Artigos Científicos - NTPC

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