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2016-04-04Leitura do conto na escola: uma proposta metodológica para o oitavo ano do ensino fundamentalNASCIMENTO, Maria de Fátima do; http://lattes.cnpq.br/6007359856182459
2019-02-28O desenvolvimento do conhecimento leitor de alunos do 8º ano: um trabalho com textos de memórias literárias contadas por contadores antigos de CastanhalOHUSCHI, Márcia Cristina Greco; http://lattes.cnpq.br/3038449011739174
2018-07-09Argumentação e formação do senso crítico: proposta de trabalho com o gênero anúncioLIMA, Alcides Fernandes de; http://lattes.cnpq.br/2565242209879834
2018-03-26Os multiletramentos no chão da escola: desafiando realidadeRODRIGUES, Isabel Cristina França dos Santos; http://lattes.cnpq.br/0226549641470972
2018-03-26A paragrafação na organização do texto escrito: uma proposta de ensino para alunos do 9º ano do Ensino fundamentalABDON, Iaci de Nazaré Silva; http://lattes.cnpq.br/2212976917586395
2016-11-10A leitura como instrumento de desenvolvimento do aluno leitor: uma proposta de atividades em uma turma de 8º ano em uma escola de MosqueiroMENDES, Leila Said Assef; http://lattes.cnpq.br/6659267771631495
2019-09-20O estudo da estrutura da frase: contribuição para a produção de alunos do 8º ano do Ensino FundamentalABDON, Iaci de Nazaré Silva; http://lattes.cnpq.br/2212976917586395
2015-08-19Estratégias de leitura do texto literário em turmas do 7º ano do ensino fundamentalMAUÉS, Fernando; http://lattes.cnpq.br/8640178343507222
2016-12-12A responsividade discente em atividades de análise linguística com o gênero crônica no ensino fundamentalOHUSCHI, Márcia Cristina Greco; http://lattes.cnpq.br/3038449011739174
2015-08-24A modalização como estratégia de leitura e escritaABDON, Iaci de Nazaré Silva; http://lattes.cnpq.br/2212976917586395

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