(Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia, 2017) MACHADO, Vera Lúcia Pantoja
Este trabalho apresenta uma pesquisa ainda em andamento,
voltado para investigar o ensino dos alunos com deficiência e como a
tecnologia educacional pode contribuir para inclusão desses alunos, com
objetivo de reconhecer que a tecnologia educacional é uma ferramenta
que pode ajudar o professor a diminuir as barreiras sociais dos deficientes.
Nessa pesquisa estarão envolvidos estudantes com deficiências do ensino
fundamental e professores com ou sem formação especifica na área da
Educação Inclusiva, apontando a importância da inclusão no ambiente
escolar dos alunos com deficiência, destacando as transformações que
vem ocorrendo na EMEF Abelardo Leão, principalmente decorrente das
inovações tecnológicas.
