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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10485| Tipo: | Tese |
| Fecha de publicación : | 12-abr-2013 |
| Autor(es): | SOUZA, Liane Dahás Jorge de |
| Primer Orientador: | SOUZA, Carlos Barbosa Alves de |
| Primer Coorientador: | Garcia-Mijares, Miriam |
| Título : | Investigando a formação de classes funcionais em cães e ratos |
| Otros títulos : | Investigating a training of functional lessons in dogs and mice |
| metadata.dc.description.sponsorship: | CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico |
| Citación : | SOUZA, Liane Dahás Jorge de. Investigando a formação de classes funcionais em cães e ratos. Orientadora: Miriam Garcia-Mijares. 2013. 98 f. Tese (Doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento) - Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Universidade Federal do Pará, , Belém, 2013. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10485. Acesso em:. |
| Resumen: | Este estudo objetivou ensinar um responder compatível com a formação de classes funcionais de estímulos olfativos a três cães domésticos através de três fases de treino de reversões repetidas de discriminações simples combinadas: (1) com dois estímulos; (2) em pares com os estímulos de dois conjuntos, e (3) com quatro estímulos. Os sujeitos aprenderam as tarefas nas Fases 1 e 2. Dois dos sujeitos apresentou learning set da tarefa na Fase 1, mas nenhum apresentou responder condizente com a formação de classes. Discute-se que a exigência de discriminar quatro estímulos na mesma tentativa pode ter dificultado o treino, e se sugere um novo estudo para tratar com essa dificuldade. |
| Resumen : | This study aimed to install a repertoire adequate to the class formation of olfactory stimuli in three domestic dogs through training repeated yoked reversals of simple discriminations in three phases: (1) with two stimuli (2) in pairs with two sets of stimuli, and (3) with four stimuli. The subjects learned the tasks in Phases 1 and 2, and two of them showed learning set of the task in Phase 1; but none responded in a way befitting the formation of classes. It is argued that the requirement to discriminating four stimuli in the same trial may have disrupted training, and a new study is suggested to deal with this difficulty. |
| Palabras clave : | Reversões repetidas de discriminações simples combinadas Classes funcionais Cães domésticos |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal do Pará |
| Sigla da Instituição: | UFPA |
| Instituto: | Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.source: | 1 CD-ROM |
| Aparece en las colecciones: | Teses em Teoria e Pesquisa do Comportamento (Doutorado) - PPGTPC/NTPC |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Tese_InvestigandoFormacaoClasses.pdf | 4,31 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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