Tipo:	Artigo de Periódico
Data do documento:	Jan-2005
Autor(es):	MONTEIRO, Maria Neusa SOARES, Raimunda Lucena Melo
Afiliação do(s) Autor(es):	UFPA - Universidade Federal do Pará
Título:	Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA
Citar como:	MONTEIRO, Maria Neusa, SOARES, Raimunda Lucena Melo. Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 33-54, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.2984. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12651. Acesso em:.
Resumo:	O presente trabalho procura desenhar o lugar da Filosofia da Educação no Currículo do Curso Normal deste a sua inserção na Escola Normal Paraense, até o atual contexto do Ensino de Filosofia no Nível Médio, que decorreu da nova LDB nº 9.394/96. Assim como intenta realizar algumas aproximações históricas concermentes ao movimento realizado pela Filosofia da Educação no Curso de Pedagogico da Universidade Federal do Pará, deste a instalação desse curso na extinta Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras até os dias de hoje. Dá ênfase ao aspecto legislativo e à atualidade. Nesta investigação o percuso metodológico foi realizado através da pesquisa bibliográfica e documental, instrumentos elucidativas e pertinentes na construção deste conhecimento do saber filosófico que entrecruza ensino, história, educação e política educacional.
Palavras-chave:	Filosofia na educação Ensino médio Pedagogia UFPA
Título do Periódico:	Margens
ISSN:	1982-5374
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal do Pará
Sigla da Instituição:	UFPA
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Fonte URI:	https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2984
Identificador DOI:	10.18542/rmi.v2i3.2984
Aparece nas coleções:	Artigos - Margens/UFPA

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