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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13133
Tipo: | Artigo de Periódico |
Fecha de publicación : | jun-2005 |
Autor(es): | LEVY, Lênio Fernandes ESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do |
Título : | O ensino e a aprendizagem de ciências e matemáticas, a transversalidade, a interdisciplinaridade e a contextualização |
Otros títulos : | Science and math teaching and learning: transversality, interdisciplinarity and contextualization |
Citación : | LEVY, Lênio Fernandes; ESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do. O ensino e a aprendizagem de ciências e matemáticas, a transversalidade, a interdisciplinaridade e a contextualização. Amazônia - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, Belém, v. 1, n. 1/2, p. 99-103, jul./dez. 2004; jan./jun. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/amazrecm.v1i0.1617. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/13133. Acesso em: . |
Resumen: | O presente artigo aborda os influxos exercidos pelo paradigma moderno sobre o ensino e a aprendizagem de ciências e matemáticas. Trata ainda da emergência de uma tendência paradigmática, pautada pela “complexidade”, que é diametralmente oposta aos princípios da modernidade cartesiana na medida em que trata de ideias 'baseadas na “distinção com união” e, portanto, na “indeterminação/criatividade”, ao invés de se fundar nas crenças a propósito da fragmentação e do determinismo racionalistas/mecanicistas. O novo 'ideário integra as concepções de transversalidade, interdisciplinaridade e contextualização, que serão analisadas ao longo deste texto, sobremaneira no que pertence à sua utilização no ensino e na aprendizagem de ciências e matemáticas. |
Palabras clave : | Paradigmas Ensino-aprendizagem de ciências e matemáticas Transversalidade Interdisciplinaridade Contextualização Paradigm Science and match teaching and learning Tranversality Interdisciplinarity Contextualization |
Series/Report no.: | Amazônia - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas |
ISSN : | 2317-5125 |
País: | Brasil |
Editorial : | Universidade Federal do Pará |
Sigla da Instituição: | UFPA |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.source.uri: | https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/1617 |
metadata.dc.identifier.doi: | 10.18542/amazrecm.v1i0.1617 |
Aparece en las colecciones: | Artigos - Amaz RECM/UFPA |
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