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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/14526| Tipo: | Artigo de Evento |
| Data do documento: | Jul-2018 |
| Autor(es): | FERREIRA, Ana Cláudia Valente BARRA, Aida S. COSTA, Damaris Botelho da |
| Afiliação do(s) Autor(es): | UFPA - Universidade Federal do Pará |
| Título: | A atribuição do pedagogo no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS/Cametá) |
| Citar como: | FERREIRA, Ana Cláudia; BARRA, Aida; BOTELHO, Damaris. A atribuição do pedagogo no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS/Cametá). In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 23., 2018, Cametá. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2018. p. 317-324. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14526. Acesso em:. |
| Resumo: | O presente artigo de investigação surgiu no estágio supervisionado em am- biente não escolar que faz parte do desenho curricular do Curso de Pedagogia da Uni- versidade Federal do Pará (UFPA), Campus Universitário do Tocantins Cametá, turma 2015 intervalar. O estágio em ambiente não escolar é componente obrigatório para a formação acadêmica e profissional dos alunos sendo um complemento do aprendizado obtido em sala de aula. Dessa forma, houve a necessidade de investigar sobre qual o papel no pedagogo no ambiente não escolar, em especial no Centro de referência de assistência social CRAS, localizado no Bairro nova Cametá. O principal objetivo foi buscar respostas para várias indagações que surgiram: qual a atribuição do pedagogo nesse ambiente? as principais dificuldades e desafios enfrentados? E qual o plano de ação? Corroborando com diversos autores, tais como Libâneo, Freire e Gohn que tam- bém discutem sobre a educação não formal, ou seja, fora do ambiente escolar, podemos depreender que o papel do pedagogo nesse novo campo de atuação, demonstra o ca- ráter multifacetado da profissão que ultrapassa a atividade docente por entre os muros escolares e que não se resume à relação educador-educando. A ação pedagógica deve direcionar-se à emancipação dos sujeitos nos diversos espaços. |
| Palavras-chave: | Pedagogo CRAS Ambiente não-escolar |
| Título do Periódico: | Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia |
| Tema: | A Práxis do Pedagogo no Brasil: valorização e integração de saberes |
| Eixo Temático: | Currículo, Formação Docente e Práticas Educativas Transformadoras |
| ISSN: | 2595-5306 |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia |
| Sigla da Instituição: | ExePEPe |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Fonte URI: | https://sites.google.com/view/anais-epepe/atual?authuser=0 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos Apresentados em Eventos - FAED/CUNTINS |
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