As tramas invisíveis da comunicação científica: arranjos institucionais, protagonistas da prática científica e configurações relacionais da ciência nos Boletins do Museu Paraense Emílio Goeldi

Esta tese investiga os processos comunicacionais que estruturam a produção e a circulação do conhecimento científico em periódicos institucionais amazônicos, tendo como objeto empírico os Boletins de Ciências Naturais e de Ciências Humanas do Museu Paraense Emílio Goeldi. Inserido no campo da comunicação científica e dos estudos sociais da ciência, o estudo parte do reconhecimento histórico, científico e simbólico do Museu Goeldi e de seus Boletins como instâncias de mediação, legitimação e visibilidade da ciência produzida na Amazônia. O problema de pesquisa consiste em responder a seguinte questão: como os arranjos institucionais, os protagonistas da prática científica e as configurações relacionais da ciência se manifestam na comunicação científica dos Boletins do Museu Paraense Emílio Goeldi e se revelam nas tramas invisíveis que permeiam a ciência produzida na Amazônia? Portanto, busca-se revelar as dinâmicas frequentemente invisibilizadas por análises centradas exclusivamente em indicadores métricos. O objetivo geral é analisar os processos comunicacionais que atravessam a produção e a circulação do conhecimento científico nos Boletins do Museu Paraense Emílio Goeldi, tendo como objetivos específicos mapear as instituições associadas às publicações, caracterizar os padrões de autoria e coautoria e sistematizar e correlacionar as palavras-chave das publicações. A pesquisa adota uma abordagem metodológica mista, de natureza descritiva, combinando técnicas bibliométricas e cientométricas. O corpus compreende os artigos publicados entre 2016 e 2024 nas duas séries do Boletim. O período de análise foi escolhido porque, a partir de 2016, as publicações passaram a ser em formato digital, ampliando o alcance, a visibilidade e possibilitando novas análises sobre o impacto das publicações. Os resultados evidenciaram padrões de autoria, colaboração institucional e recorrência temática, indicando a centralidade de determinadas instituições e a inserção dos Boletins em redes científicas nacionais e internacionais. A análise e a discussão dos resultados demonstraram que esses padrões expressam arranjos institucionais, estratégias editoriais e relações simbólicas que configuram a comunicação científica em um contexto marcado por assimetrias centro–periferia, evidenciando o papel dos Boletins como espaços de articulação entre saberes regionais e universais. Conclui se que a comunicação científica, nesse contexto, deve ser compreendida como prática relacional e cultural, contribuindo para a afirmação epistemológica da ciência amazônica e para o debate sobre produção científica em contextos periféricos.