Expedição Thayer (1865-1866): os rios da tradução e as correntezas do discurso científico

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27-02-2026

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PAIXÃO, Pedro Teodósio dos Santos Pinheiro da. Expedição Thayer (1865-1866): os rios da tradução e as correntezas do discurso científico. Orientadora: Lilian Cristina Barata Pereira. 2026. 57 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto de Educação Matemática e Científica, Universidade Federal do Pará, Belém, 2026. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/18871. Acesso em:.

DOI

Este trabalho tem como objeto de pesquisa a expedição Thayer (1865 – 1866), comandada pelo naturalista Louis Agassiz e relatada em livro pela naturalista Elizabeth Agassiz, companheira de Louis Agassiz que também estava na expedição. Tendo como objetivo analisar, em perspectiva arqueogenealógica de Foucault (2008, 1979), a expedição Thayer, revisitando aspectos da expedição estendidos da tradução ao exercício epistemológico a partir de relações de poder-saber. A pesquisa foi desenvolvida em formato de artigos múltiplos, ao todo foram dois artigos: 1) A Journey in Brazil, de Louis e Elizabeth Agassiz: uma análise historiográfica das traduções francesa, espanhola e brasileira; 2) Expedição Thayer e a construção científica da Amazônia: considerações sobre o poder-saber na ciência do século XIX. Conclui-se que a partir dos elementos editoriais (peritexto), pode-se afirmar que amplia em um novo caminho os estudos da epistemologia da ciência por meio dos estudos da tradução, e que a expedição atuou como dispositivo discursivo que produziu, reproduziu e legitimou o saber científico europeu, norte americano e brasileiro, tornando a Amazônia em um objeto de pesquisa envolvido em uma transição epistêmica.

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Palavras-chave

História da ciênciaEpistemologia da ciênciaEstudos da traduçãoLouis e Elizabeth Agassiz

Área de concentração

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Linha de pesquisa

HISTÓRIA, FILOSOFIA E ESTUDOS CULTURAIS

CNPq

CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

País

Brasil

Instituição(ões)

Universidade Federal do Pará

Sigla(s) da(s) Instituição(ões)

UFPA

Instituto

Instituto de Educação Matemática e Científica

Programa

Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

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Fonte

1 CD-ROM

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