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O contexto das brincadeiras das crianças ribeirinhas da Ilha do Combu

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01-01-2008

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TEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; ALVES, José Moysés. O contexto das brincadeiras das crianças ribeirinhas da Ilha do Combu. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 21, n. 3, p. 374-382, 2008. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/prc/v21n3/v21n3a05.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2016. <http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722008000300005>.

DOI

O presente estudo descreve o contexto das brincadeiras de pré-escolares da Ilha do Combu, em Belém-Pará, destacando aspectos do ambiente físico e social, as principais atividades dos adultos e peculiaridades das brincadeiras. Participaram da pesquisa treze crianças de uma turma de educação infantil, onze meninos e duas meninas, entre quatro e cinco anos de idade. As crianças e seus familiares foram entrevistados. As crianças foram observadas brincando em suas casas. Foram analisados os temas, os parceiros, os locais, os objetos e os significados produzidos nas brincadeiras. Apesar de estarem em contato com o contexto urbano, as crianças mostraram-se vinculadas, principalmente, ao contexto ribeirinho.

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