Alta conectividade e os efeitos na saúde mental de universitários

Esta dissertação investiga a alta conectividade e os efeitos na saúde mental em universitários. A pesquisa foi dividida em dois estudos: um de natureza documental e outro de caráter transversal correlacional. O primeiro estudo, utilizando uma Revisão Sistemática da Literatura e análise de rede de conhecimento, analisou 462 estudos publicados entre 2004 e 2024 que utilizaram a Escala de Ansiedade, Estresse e Depressão (DASS-21) em universitários. A análise da rede de conhecimento revelou 9 clusters temáticos, destacando a centralidade de palavras-chave como "bem-estar", "qualidade do sono", "saúde mental" e "covid-19". A partir desse panorama geral, foi realizada uma Revisão Integrativa em Rede da Literatura (RIRL) sobre a dependência de smartphones, com base em 6 artigos selecionados do cluster correspondente. A RIRL identificou 4 conglomerados de variáveis, com a dependência de smartphones como o vértice com maior centralidade de intermediação. A análise revelou uma forte interdependência entre as variáveis, evidenciando a relação entre dependência de smartphone, ansiedade, estresse, depressão, ruminação, traços esquizotípicos, dependência da internet e dependência do Facebook. O segundo estudo, de caráter transversal correlacional, investigou a relação entre os níveis de depressão, ansiedade e estresse com a dependência da internet em 400 estudantes universitários do estado do Pará. Utilizando o DASS-21 e o Teste de Dependência da Internet (TDI), a pesquisa revelou que 52,2% dos estudantes apresentaram sintomas de ansiedade, 49,7% de depressão e 54,5% de estresse, com uma parte significativa desses estudantes apresentando níveis graves ou muito graves desses sintomas. Além disso, 52,5% dos participantes demonstraram algum grau de dependência da internet. A análise de correlação de Spearman indicou uma relação moderada entre os níveis de depressão, ansiedade e estresse com a dependência da internet, com a ansiedade apresentando a correlação mais forte. A regressão linear múltipla demonstrou que a depressão e a ansiedade foram preditores estatisticamente significativos da dependência da internet, enquanto o estresse não foi significativo. Os resultados da dissertação demonstram a vulnerabilidade dos universitários ao desenvolvimento de transtornos mentais e à dependência da internet, reforçando a necessidade de ações preventivas e interventivas nesse contexto. A investigação evidenciou a importância de considerar a dependência da internet como um fator potencialmente relacionado aos sintomas de depressão e ansiedade, especialmente em momentos de transição e adaptação como o ingresso na universidade. A dissertação contribuiu para a compreensão da relação entre saúde mental e dependência da internet em universitários, evidenciando a necessidade de ações preventivas e interventivas nesse contexto. Os resultados da pesquisa fornecem subsídios importantes para o desenvolvimento de estratégias que promovam o bem-estar psicológico dos estudantes universitários e possibilitem uma experiência acadêmica mais saudável e equilibrada.