Modelagem Matemática escolar: uma organização praxeológica complexa
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Tipo
Data
28-02-2019Autor(es)
SODRÉ, Gleison de Jesus Marinho
Orientador(es)
GUERRA, Renato BorgesTítulo da Revista
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Tipo de acesso
Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
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SODRÉ, Gleison de Jesus Marinho. Modelagem Matemática escolar: uma organização praxeológica complexa. Orientador: Prof. Dr. Renato Borges Guerra. 2019. 162 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica, Belém, 2019. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/13875. Acesso em:.
DOI
browse.metadata.ispartofseries
Palavras-chave
Educação matemáticaModelagem matemáticaTeoria antropológica do didáticoTécnicas de modelagemCiclo investigativo de modelagem matemáticaMathematics educationMathematical modelingAnthropological teaching theoryModeling techniquesInvestigative cycle of mathematical modeling
Área de concentração
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Linha de pesquisa
PERCEPÇÃO MATEMÁTICA, PROCESSOS E RACIOCÍNIOS,SABERES E VALORES
CNPq
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
País
Brasil
Instituição
Universidade Federal do Pará
Sigla da Instituição
UFPA
Instituto
Instituto de Educação Matemática e Científica
Programa
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
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Fonte
1 CD-ROM
