Educação ambiental e suas interfaces na Reserva Extrativista Marinha Gurupí Piriá, na Amazônia Costeira Brasileira.

Este trabalho busca compreender as interfaces de educação ambiental na Reserva Extrativista Gurupí Piriá, assim como as possibilidades de sustentabilidade e de melhor qualidade de vida sociocultural e ambiental amazônica, propondo medidas de gestão integrada. A mesma será desenvolvida na Reserva Extrativista (RESEX) Marinha Gurupí Piriá. Este estudo foi realizado em 02 (duas) comunidades do município de Viseu, sendo: Basilia, localizada próximo à região estuarina do Rio Piriá, usuária, com predominância, deste estuário, e Fernandes Belo, comunidade onde a sede funcional da RESEX se encontra, localizada às margens das reentrâncias oceânicas, mas usuária também do rio Piriá. O estudo etnográfico fundamentou a pesquisa, pois é necessário conviver para entender. Este estudo foi realizado através de pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e a pesquisa de campo. Na pesquisa de campo, os instrumentos da coleta de dados foram: a observação direta; registros fotográficos; conversas informais e estudo da história de vida de usuários da RESEX Gurupí Piriá. Isto através de visitas e convivência com famílias, escolas, RESEX e outras organizações sociais atuantes nas duas comunidades. Como resultado, pode-se afirmar que a educação ambiental acontece nas comunidades usuárias da RESEX Gurupí Piriá através da educação formal, desde o início da década de 2000, com aulas teóricas e práticas, como visitas em rios, onde as comunidades costumam usar para atividades domésticas; através da educação informal com saberes passados de gerações em gerações através da pesca artesanal, da agricultura familiar, do uso dos rios e da convivência social, e através da educação não formal através de instituições como a Igreja Católica Apostólica Romana e da RESEX Gurupí Piriá. Estas diferentes práticas da educação ambiental precisam de mais apoio de políticas públicas e mais sensibilidade da comunidade local para continuar lutando pelo equilíbrio ambiental local e global e, em consequência, buscando melhores qualidades de vida na RESEX e no planeta.