A Revisão Integrativa em Rede da Literatura (RIRL) como Proposta Epistemológica: Fundamentos Onto-Metodológicos, Ganhos Analíticos e Potencial Explicativo

O crescimento exponencial da produção científica exige métodos de síntese cada vez mais sofisticados. A Revisão Integrativa (RI) consolidou-se como uma ferramenta poderosa por sua capacidade de agrupar estudos de diferentes delineamentos. Contudo, a RI tradicional frequentemente esbarra em limitações ao tentar sintetizar uma heterogeneidade empírica sob uma lógica analítica puramente agregativa e categorial. Esta dissertação propõe uma sistematização de uma Revisão Integrativa em Rede da Literatura (RIRL) como uma evolução não apenas metodológica, mas epistemológica. Em sua proposta desloca-se o foco da "substância" para a "relação", a RIRL utiliza a análise de redes para mapear as interações entre variáveis, conceitos e evidências. Argumenta-se que a RIRL promove um avanço estruturado em três níveis: (1) validação onto-metodológica, (2) validação analítica (transição da categorização para a topologia estrutural) e (3) validação explicativa (modelagem de mecanismos). Para fins de demonstração deste novo modelo de integração de achados da literatura, na forma de manuscrito que se segue, analisa-se a literatura do modelo de rede social de denominado de Estrutura social cognitiva, a novidade e complexidade envolvida nesse modelo proporciona uma validação do RIRL, propondo um novo protocolo de seis etapas adaptado para a modelagem em redes, posicionando a RIRL como um instrumento essencial para a compreensão de fenômenos complexos contemporâneos. Entende-se ao final que a RIRL possibilita uma nova noção de integração da literatura mais aproximada de uma perspectiva sistêmica de ciência.