O saber, o conhecimento e a transposição didática na atividade do professor de matemática
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Tipo
Data
2009-06
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Editora(s)
Universidade Federal do Pará
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Contido em
Margens
Citação
BRANDEMBERG, João Claúdio. O saber, o conhecimento e a transposição didática na atividade do professor de matemática. Margens, online, v. 5, n. 6, p. 323-334, jun. 2009. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v5i6.2929. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12702. Acesso em:.
DOI
10.18542/rmi.v5i6.2929
Agência de Fomento
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Citação
BRANDEMBERG, João Claúdio. O saber, o conhecimento e a transposição didática na atividade do professor de matemática. Margens, online, v. 5, n. 6, p. 323-334, jun. 2009. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v5i6.2929. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12702. Acesso em:.