Projeto escolar de captação de águas pluviais: comparação de seus padrões de qualidade com amostras de águas consumidas no município de Curuçá-Pa

Esta pesquisa promoveu a sustentabilidade em ambiente escolar através da atuação em sala de aula com a ministração de assuntos das disciplinas componentes de Ciências da Natureza e Suas Tecnologias contextualizadas pela temática ambiental, nesse sentido implantou o projeto escolar para captação de águas pluviais para atender parte da demanda por águas da comunidade escolar no município de Curuçá. Apresentou a importância da preservação de recursos hídricos para turmas do 1° e 2° ano do ensino médio, totalizando 71 alunos que foram avaliados pela aplicação de dois questionários, e através desses, demonstraram melhor entendimento após as palestras, experimentos e aulas ministradas no decorrer do trabalho. Analisou os padrões físico-químicos e microbiológicos em dois períodos sazonais diferentes de amostras de águas pluviais captadas pelo projeto e de um poço tubular instalado nas dependências da escola, no laboratório analítico, onde respectivamente verificou que na primeira análise os níveis de alcalinidade total foram de 17,2 e 14,9 (mg/L), condutividade de 104,5 e 95,6 (μS/cm), para ambas; nitrato menor que 1,00 (mg/L) e nitrito menor que 0,1 (mg/L), além desses, os padrões da demanda química de oxigênio, dureza total, ferro total, fluoreto, magnésio, manganês, bicarbonatos, carbonato, cálcio, cádmio, chumbo, cloreto, cloro residual livre, potássio, sódio, sólidos dissolvidos totais, e sulfato, e coliformes totais estão em níveis aceitáveis. Diferentemente, encontrou alterações em desacordo com as exigências do Ministério da Saúde em sua portaria n° 888/2021 para os padrões de; turbidez de 15,2 e 11,8 (ut); pH de 5,27 e 5,14; e bactérias termotolerantes de 180 e 100 (NMP). A pesquisa continuou na finalidade de eliminar as bactérias termotolerantes do sistema de águas pluviais, para tal adicionou o clorador contendo elementos químicos específicos para eliminação desses microrganismos, o que verificou na segunda análise esse extermínio, evidenciou assim, que o tratamento químico simples é capaz de adequar a água pluvial às exigências previstas em lei. Palavras-chave: educação ambiental.