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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
15-jun-2015A ambiência sentida, vivida e praticada na educação ambiental: um olhar a partir da docência dos professores dos anos iniciais em Curuçá/PAMELO, Veruschka Silva SantosDissertação
21-may-2021Caminhando entre saberes docentes na ilha de fora: a tradição, o científico e a experiênciaMELO, Veruschka Silva SantosTese
5-mar-2021Do lago do segredo ao segredo da escola: experimentações formativas no ensino de ciências em diálogos com a tradiçãoROCHA, Nádia Sueli Araújo daTese
25-abr-2017Entre cientistas, pesquisadores, professores e experimentos: compreendendo compreensões de experiências formativas no ensino de ciênciasCAJUEIRO, Dayanne Dailla Da SilvaDissertação
20-jul-2020Formação inicial de licenciandos em biologia e o processo de (auto)formação docente: reflexões sobre experiências vividas e relatadasMIRANDA, Jaíne Fernanda JaquesDissertação
20-oct-2021Formação profissional de professores de ciências: desafios, aprendizagens e construções do ser e fazer docenteARAÚJO, Alice OliveiraDissertação
2-oct-2015Práticas pedagógicas de professores formadores e abordagem CTS: o ensino de ciências rumo a novas percepções neste século XXIGOMES, Luan SidônioDissertação
6-dic-2016Problemática socioambiental sob o olhar da abordagem CTS: uma proposta para o ensino de Ciências na Educação de Jovens e AdultosSOUSA, Alice dos SantosDissertação
3-jul-2018Processo identitário docente: o significado das experiências formativas de professores de biologiaSANTOS, Elizabeth Diana CardosoDissertação
27-nov-2018Saberes ambientais: diálogos e construção de uma proposta de ensino para a educação em ciênciasNONATO, Kelly Maria de OliveiraDissertação
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