Interações e relações de amizade: um estudo longitudinal no contexto de uma escola inclusiva
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01-01-2012Título da Revista
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Editora(s)
Universidade Federal do Pará
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Acesso Aberto

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CASADO, Carla de Cássia Carvalho. Interações e relações de amizade: um estudo longitudinal no contexto de uma escola inclusiva. 2012. 277 f. Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Pará, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Belém, 2012. Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Disponível em: <http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10140>. Acesso em:.
DOI
Agência de Fomento
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
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Fonte
1 CD-ROM
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Citação
CASADO, Carla de Cássia Carvalho. Interações e relações de amizade: um estudo longitudinal no contexto de uma escola inclusiva. 2012. 277 f. Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Pará, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Belém, 2012. Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Disponível em: <http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10140>. Acesso em:.