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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 11-Jun-2024 | Práticas maker no ensino de inglês: uma proposta metodológica à luz da BNCC | SILVA, Jaqueline Bastos de Figueiredo |
| 25-Mar-2024 | Estágio GO! Uma proposta de jogo de tabuleiro para a pedagogia | COSTA, Tiago Henrique Paixão da |
| 17-Jun-2024 | Boas práticas de gestão escolar no município de Paragominas-PA, com base nas competências do(a) gestor(a) | SOUZA, Joelma do Socorro de Oliveira |
| 6-Jun-2024 | Guia Digital Aflorar: reflexões e práticas para o fomento do bem-estar de professores de línguas em formação inicial | MENDES, Camila Rodrigues |
| 3-Apr-2024 | Cientize: oficina para fortalecer a mentalidade científica por meio da produção textual | AMARAL, Jônatas Miranda |
| 20-Mar-2024 | O ensino da educação financeira em uma escola de comunidade Ribeirinha amazônica, por meio de um projeto de extensão | FELIPE, Samara Trindade de Moura |
| 21-Mar-2024 | Recrutadores de Conhecimento: um jogo sério para avaliação formativa em disciplinas teóricas | PINHEIRO, Luiz Pedro Reis |
| 6-Mar-2024 | MAIS (IN)FORMAÇÃO, MAIS SAÚDE: cartilha para profissionais em saúde no enfrentamento a Fake News | BENTES, Rodrigo Nascimento |
| 28-Mar-2024 | Guia para formação de professores: adaptação de música regional para aulas de trompa com iniciantes | LOUZADA, Jaqueline Wailse Lira |
| 20-Mar-2024 | Aprendizagem baseada em projetos mediada pelo uso de WebQuest na formação inicial de professores de língua inglesa | MARTINS, Tania Cristina Silva |
| 20-Mar-2024 | Ciência investiga: proposta de sequência de aprendizagem investigativa para formação inicial de professores de ciências | SANTOS, Pedro José Matni dos |
| 19-Mar-2024 | DesmitiFake! Fake news como recurso didático na formação de professores de História | SANTOS, Matheus Miranda dos |
| 22-Mar-2024 | Ciências do Mar: Curso de Extensão Universitária em uma comunidade costeira da Amazônia | OLIVEIRA JUNIOR, Antonio da Silva |
| 5-Mar-2024 | Educação Inclusiva e jogos de cartas: o Jogo Acolher como proposta facilitadora do processo de inclusão de pessoas com deficiência no Ensino Superior | ASSUNÇÃO, Paulo Andrey Loredo de |
| 25-Aug-2023 | Inovar, criar e narrar: ensino e aprendizagem intercultural Warao | LAMEIRA, Natália Conceição |
| 26-Jan-2024 | Ver-o-autismo: protótipo de aplicativo educacional sobre Transtorno do Espectro do Autismo para estudantes de Psicologia | SILVA, Rosine Lima |
| 15-Feb-2024 | App Nortear: protótipo de aplicativo educacional como apoio ao docente que atua com discente com Transtorno do Espectro do Autismo no Ensino Superior | FERREIRA, Juliene de Sousa |
| 29-Jan-2024 | PROAHS: protocolo de identificação de discentes com indicadores de altas habilidades/superdotação no ensino superior | REIS, Grasiano Vieira |
| 19-Sep-2023 | Sala de aula invertida (Flipped classroom) no ensino de graduação em enfermagem: manual de recomendações para implementação | BASTOS, Rennan Coelho |
| 1-Sep-2023 | L'Arrivée: jogo sério para potencializar o ensino do francês | CAVALCANTE, Lorena Laís Mendes |
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