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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12827| metadata.dc.type: | Artigo de Periódico |
| Issue Date: | Sep-2013 |
| metadata.dc.creator: | BAÍA, Maria da Conceição Ferreira NAKAYAMA, Luiza |
| metadata.dc.description.affiliation: | UFPA - Universidade Federal do Pará |
| Title: | A educação ambiental por meio da ludicidade: uma experiência em escolas do entorno do Parque Estadual do Utinga |
| Citation: | BAÍA, Maria da Conceição Ferreira; NAKAYAMA, Luiza. A educação ambiental por meio da ludicidade: uma experiência em escolas do entorno do Parque Estadual do Utinga. Margens, online, v. 7, n. 9, p. 89-112, set. 2013. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v7i9.2772. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12827. Acesso em:. |
| metadata.dc.description.resumo: | Um dos principais problemas da sociedade contemporânea é a degradação do meio ambiente. A humanidade vive diante de um grande desafio: a preservação dos recursos naturais e consequentemente a preservação de sua própria existência. Diante desse quadro, a Educação Ambiental (EA) se apresenta como uma forma mais abrangente e completa de educar. Neste contexto, a Associação Novo Encanto, em parceria com a Secretária Estadual de Meio Ambiente (SEMA), planejaram a execução de ações para os alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Ananindeua – PA, localizadas no entorno do PAB, com o objetivo de estudar o uso do lúdico como estratégia para sensibilizar essas crianças para a importância do local, como espaço de lazer, de reserva ambiental de biodiversidade e recursos hídricos. |
| Abstract: | One of the main problems of contemporary society is the degradation of the environment. Humanity is facing a big challenge - the preservation of natural resources and consequently the preservation of his own existence. Given this situation, the Environmental Education (EE) is presented as a way to educate more in a comprehensive and complete way. In this context, the “Novo Encanto” Association in partnership with the State Secretary of Environment (SEMA) perform planned actions for elementary school students from public schools in Ananindeua - PA, located around the PAB, with the aim to study the use of the playful as a strategy to sensitize the children of the importance of the place as a space for recreation, environmental reserve, biodiversity and water resources. |
| Keywords: | Ludicidade Educação ambiental Ensino fundamental Playfulness Environmental education Fundamental education |
| Series/Report no.: | Margens |
| ISSN: | 1982-5374 |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal do Pará |
| metadata.dc.publisher.initials: | UFPA |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.identifier.doi: | 10.18542/rmi.v7i9.2772 |
| Appears in Collections: | Artigos - Margens/UFPA |
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