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Tipo: Artigo de Periódico
Data do documento: Dez-2016
Autor(es): DIAS, Sara Correa
TAVARES, Francinei Bentes
CALVI, Miquéias Freitas
Afiliação do(s) Autor(es): UFPA - Universidade Federal do Pará
Título: Pedagogia no contexto da política territorial: um estudo do processo educativo desenvolvido no colegiado de desenvolvimento territorial (Codeter) do território da cidadania do baixo Tocantins - PA
Citar como: DIAS, Sara Correa; TAVARES, Francinei Bentes; CALVI, Miquéias Freitas. Pedagogia no contexto da política territorial: um estudo do processo educativo desenvolvido no colegiado de desenvolvimento territorial (Codeter) do território da cidadania do baixo Tocantins - PA. Margens, online, v. 10, n. 15, p. 85-97, dez. 2016. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v10i15.4513. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12944. Acesso em:.
Resumo: Este estudo trata dos aspectos educativos desenvolvidos no Colegiado de Desenvolvimento Territorial (CODETER) do Baixo Tocantins (BT), com ênfase nas ações participativas engendradas pelas organizações da sociedade civil e do poder público, no âmbito da gestão social das políticas territoriais. A pesquisa teve como objetivo analisar a influência da participação dos movimentos sociais e das instituições públicas e suas contribuições para a organização política dos agentes sociais que atuam no CODETER. Os procedimentos metodológicos envolveram o uso de metodologias de base qualitativa, como entrevistas semiestruturadas, com a aplicação de questionários. A pesquisa permitiu concluir que o Colegiado encontra-se em uma situação de fragilidade no que diz respeito a participação e a gestão social das políticas públicas.
Abstract: This study deals with the educational aspects developed in the Territorial Development Board (CODETER) Baixo Tocantins (BT), with emphasis on participatory actions engendered by civil society and the government, in the social management of territorial policies. The research aimed to analyze the influence of the participation of social movements and public institutions and their contributions to the political organization of social workers involved in CODETER. The methodological procedures involved the use of qualitative basic methodologies such as structured interviews, with questionnaires. The research concluded that the Board is in a fragile situation as regards participation and social management of public policies.
Palavras-chave: Colegiado territorial
Participação
Baixo Tocantins
Territorial board
Título do Periódico: Margens
ISSN: 1982-5374
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal do Pará
Sigla da Instituição: UFPA
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Fonte URI: https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/4513
Identificador DOI: 10.18542/rmi.v10i15.4513
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