Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/17301
Tipo: | Dissertação |
Data do documento: | 28-Fev-2025 |
Autor(es): | PIMENTEL, Andria Jaizza dos Santos |
Afiliação do(s) Autor(es): | NESA - Norte Energia S/A |
Primeiro(a) Orientador(a): | SILVA, Karina Dias da |
Título: | Percepção socioambiental dos alunos de escolas públicas em Altamira-Pa |
Citar como: | PIMENTEL, Andria Jaizza dos Santos. Percepção socioambiental dos alunos de escolas públicas em Altamira-Pa. Orientadora: Karina Dias da Silva. 2025. 55 f. Dissertação (Mestrado em Biodiversidade e Conservação) - Campus Universitário de Altamira, Universidade Federal do Pará, Altamira, 2025. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/17301. Acesso em:. |
Resumo: | A educação ambiental é o meio por onde se percebe as interações entre sociedade e meio ambiente. A educação ambiental adquirida na escola é vantajosa, pois promove comportamentos reflexivos acerca da relevância do desenvolvimento sustentável. Este estudo tem como objetivo analisar a percepção da educação ambiental no Ensino Médio de escolas públicas. A pesquisa examinou a visão dos estudantes por meio da aplicação de questionários em sala de aula, visando identificar a implementação da educação ambiental e a transmissão desses saberes. Constatou-se que, mesmo a educação ambiental sendo amplamente debatida, ainda existem poucos projetos fixos sendo desenvolvidos especificamente sobre o tema. Além disso, é notória a dificuldade de alunos em identificar problemas socioambientais, impactos e o contexto ambiental que vivem. Conclui-se que a participação ativa das escolas é fundamental para a formação do conhecimento e da consciência humana sobre a importância da disseminação da educação ambiental. Nesse sentido, como forma de apoiar a rede escolar na formação de novos cidadãos conscientes do seu papel no mundo, elaborou-se uma cartilha orientadora contendo teoria, jogos, atividades, visitas guiadas e um quiz para apoiar da dinamização da aplicação da temática. |
Abstract: | Environmental education is how interactions between society and the environment are perceived. Environmental education acquired at school is advantageous because it promotes reflective behaviors about the relevance of sustainable development. This study aims to analyze the application of environmental education in secondary education in public schools. The research examined students' views through the application of questionnaires in the classroom, aiming to identify the implementation of environmental education and the transmission of this knowledge. It was found that, even though environmental education is widely debated, there are still few fixed projects being developed specifically on the topic. In addition, students have difficulty identifying socio-environmental problems, impacts and the environmental context in which they live. It is concluded that the active participation of schools is fundamental for the formation of knowledge and human awareness about the importance of disseminating environmental education. In this sense, as a way of supporting the school network in the formation of new citizens aware of their role in the world, a guiding booklet was created containing theory world, a guiding booklet was created containing theory, games, activities, guided tours and a quiz to support the implementation of the theme. |
Palavras-chave: | Ensino médio Cartilha socioeducativa Consciência ecológica High school Socio-educational primer Ecological awareness |
Área de Concentração: | EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
Linha de Pesquisa: | SOCIEDADE E AMBIENTE |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIA |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal do Pará |
Sigla da Instituição: | UFPA |
Instituto: | Campus Universitário de Altamira |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Conservação |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Fonte URI: | Disponível na internet via correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.br |
Aparece nas coleções: | Dissertações em Biodiversidade e Conservação (Mestrado) - PPGBC/Altamira |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Dissertacao_PercepcaoSociomabientalAlunos.pdf | 11,36 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons