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Tipo: Artigo de Periódico
Data do documento: Jun-1999
Autor(es): SILVA, Waldine Viana da
SILVA, Antônio Carlos Vieira da
Título: Um olhar diferente sobre a Branca de Neve e os sete anões: um recurso didático sobre o funcionamento mental
Título(s) alternativo(s): A different view about the Snow White and the seven dwarts: a didatic resourse about mental functioning
Una mirada distinta sobre Blancanieves y los siete enanos - un recurso didáctico sobre el funcionamiento mental
Citar como: SILVA, Waldine Viana da; SILVA, Antônio Carlos Vieira da. Um olhar diferente sobre a Branca de Neve e os sete anões: um recurso didático sobre o funcionamento mental. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, DF, v. 52, n. 2, p. 265-270, jun. 1999. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/reben/v52n2/v52n2a13.pdf>. Acesso em: 23 mar. 2016. <http://dx.doi.org/10.1590/S0034-71671999000200013>.
Resumo: Neste estudo enfoca-se os traços de personalidade, procurando ampliar a questão do funcionamento mental face à riqueza de um trabalho fundamentado em um conto de fadas. Pretende-se valorizar o funcionamento mental de cada anão enquanto personalidade de uma trama emocional, desencadeada pela inveja de uma madrasta com a beleza e a juventude de uma enteada adolescente. Por outro lado, acredita-se, que essa temática possa servir de recurso didático sobre o funcionamento mental, servindo como guia prático, simples e dinâmico para o professor em sala de aula, tanto com alunos de enfermagem, como com alunos de psicologia e medicina, em fase inicial de aprendizagem na especialidade.
Abstract: In this study we emphasise the personality caractheristics, tryingto amplify the mental functioning matter facing the richness of a work based on a tale. We aim to worth the mental functioning of each dwarf as a personality envolved on na emocional drama, exploded by the jelousy of the stepmother about the youth and beauty teeanage stepdaugther. On the other hand, we expect this theme can be used as didatic resourse about the mental functioning, serving as a practical, simple and dinamic guide for the professor in classroom, as for Psychiatric Nursing as for Medicine ones, specializing on Psychiatry, in their initial learnig phase.
Resumen: En ese estudio se enfocan los rasgos de la personalidad buscando ampliar la cuestión del funcionamiento mental frente a la riqueza de un trabajo que está fundamentado en un cuento de hadas. Se pretende valorar el funcionamiento mental de cada enano, en tanto personalidad de una trama emocional desencadenada por la envidia de una madrastra con la belleza y la juventud de una hijastra adolescente. Por otro lado, se cree que esa temática pueda servir de recurso didáctico sobre el funcionamiento mental, para servir como guía práctico, simple y dinámico para el profesor en clase, tanto con alumnos de enfermería, como con alumnos de psicología y medicina a comienzos del aprendizaje en la especialidad.
Palavras-chave: Didática
Personalidade
Contos de fadas
Saúde mental
Título do Periódico: Revista Brasileira de Enfermagem
ISSN: 0034-7167
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal do Pará
Sigla da Instituição: UFPA
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:Artigos Científicos - FAENF/ICS

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